教研是一场诗意的修行，知之愈明，行之愈笃。2023年1月5日，武汉市武昌区未来实验小学黄鹤楼校区术科组进行了第四次教研活动，并进行了说课、评课、本次教研课分为三个环节：廖凡老师的教学示范观摩课；廖凡老师对本次教研进行说课；全体综合组老师集体评课。
环节一 观摩课
活动一：激发兴趣，导入新课：
上课伊始，教师出示剪纸视频、平面新年的剪纸作品，立体春的剪纸作品。通过观看视频，对比欣赏图片，营造生动有趣的课堂氛围，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣和求知欲，明确本课的学习目的。
环节二：分步探究立体“春”的制作方法、创意设计方法：
由于立体“春”的制作对于学生而言是个重点，立体的结构及对称式剪纸的图样不好把握，所以在设计本环节时，我将它分为了两个探究问题，由学生小组通过拿平面的纸做尝试、拆解立体“春”作品，分析图样绘制方法，再做交流讨论。再这一步步直观的感受与体验中，学生可掌握立体“春”的创作技巧与方法，为学生解决独立创作上的重点问题。
当学生掌握了立体“春”的制作方法后，再通过小组合作、交流对比分析不同造型的立体“春”剪纸作品，探究出利用变形的方式，二次设计剪纸图样，让作品更赋有个性。为学生解决了个性创作上的难点问题。
环节三：美术创意实践：
美术课具有实践性，在课堂上我会给学生时间进行艺术体验，请学生继续利用刚才所学的知识完成自己的作品，如任有没有掌握方法的同学，也可在此环节像已掌握的小组其他成员请教。教师也会在学生构思及实践创作的过程中巡视指导，给出指导意见。引导学生更好更快的完成艺术作品，提高课堂创作效率。
环节四：多元展示评价：
在大多数学生完成作品的情况下，鼓励学生将作品挂在展示树上。采用自评、互评、师评的多元评价方式从作品的造型创意上引导学生选出自己最喜欢的作品并说明你有，让学生用自己的眼睛区发现美、欣赏美。
环节五：拓展小结：
在课程即将结束时，我不仅会与学生共同回顾本课的重点内容，而且会引导学生拓展延伸，思考双三角式的结构还可以制作哪些立体剪纸作品。
带领学生欣赏奥运中的剪纸、春晚中的剪纸，感受传统文化的艺术魅力，引导学生关注我们自己的中国传统文化，中国之美。
三、雪天驾车注意事项
1.雨雪天驾驶车辆应低速行驶，掌握安全车速。
2.要充分顾及他人，尤其是自行车、行人可能会突然因路滑而不慎摔倒。因此，驾车通过路口和人行横道时，要与行人、非机动车保持安全距离，切忌抢行。
四、防寒防冻教育
1.家长朋友们要密切关注天气预报，根据天气变化及时给孩子增添衣物。
2.教育孩子不到有积水或结冰的危险地方玩耍，防止因打湿衣服、鞋子而受冻受凉，引发感冒，更要防止玩雪、玩冰打滑摔跤。
五、注意交通安全
教育孩子遵守交通规则，遵守公共秩序，不在大街上、公路上追跑打闹、玩雪、滑雪；道路结冰，过马路要格外小心过往车辆，确保交通安全。
六、做好“五防”教育
❖防滑：请家长朋友们让孩子穿防滑的鞋子，走路时宁可踩在厚厚的积雪上也要避开浮冰和积水，降低滑倒的可能性。
❖防摔：建议骑电动车和自行车接送孩子的家长，可选择步行出行。年纪大的老人行动不便，如遇雪天接送孩子，更要注意安全。
❖防砸：如果雪较大，树木、广告牌等会存在被压倒的危险，家长要教育孩子应该尽量远离树木、广告牌等高空建筑，谨防因坍塌被砸伤。
❖防磕碰：由于冰雪的覆盖，道路上许多“陷阱”会被遮住，因此，请家长朋友们教育孩子千万小心，注意低洼、井盖、建筑材料上的钉子等。
❖防撞：路面湿滑开车接送孩子的家长千万要小心驾驶，一方面要保持尽可能大的车距及时控制车速，一方面要特别注意道路上的行人做好躲闪的准备。
学生在校期间，老师们也会给学生积极做好保暖工作，根据当天的气温、室内温度适当给孩子增减衣物及通风，请家长们放心！
安全责任重于泰山，警钟长鸣才能防患于未然。孩子的平安与健康是我们共同的愿望，让我们携起手来，不断增强孩子安全意识和责任意识，共同呵护孩子健康快乐成长！