一周的幼儿园集体生活，精彩不断！孩子们的每一天都在成长与进步，一起来感受一下这些美好的时刻吧！
自主游戏
游戏能激发幼儿语言交往的积极性、增强幼儿的自信、满足幼儿心理需要，有利于幼儿自主性、探索性、独立发现和解决问题能力的发展、有利于幼儿创造力的发展、有利于幼儿认知事物、体验情感、累积生活经验。
自主阅读
早期阅读对幼儿的认知能力、语言能力、逻辑思维能力、想象力、注意力等有积极地促进作用，而且开展早期阅读能够塑造幼儿健康的人格。
幼儿阅读分享
教育教学活动
科学《找找好朋友》
1.通过感知、摆弄，体验事物最明显的特征。如外形、颜色、功能。
2.体验成对物体之间的对应关系，能把成对的物体进行一一对应匹配。
3.做自己能做的事情，感受独立做事的快乐和满足。
社会《新年心愿树》
1.体验过新年的快乐。
2.能大胆表达新年的愿望。
健康《开着飞机去拜年》
1.愿意展开想象参与游戏。
2.练习钻及走平衡木的动作技能。
01:36
分级阅读《唱歌》
1.萌发初步的集体观念，体验与朋友在一起的快乐。
2.理解诗歌内容，尝试讲述画面内容。
3.能用“…唱歌…”的句式仿编诗歌。
本周的幼儿园生活结束啦！我们下周见！！