为推进课后服务工作深入开展，展示“双减”下学校特色办学育人成果，凝聚家校育人合力，丰富校园节日文化生活，12月29日，洪湖市实验小学教联体洪湖市第二小学开展了课后服务特色班展示活动，参加此次活动的有市局基教股、市教科研中心、新堤中心学校等上级单位领导以及洪湖市实验小学和洪湖市第五小学领导及部分教师代表；同时还邀请了部分家长代表走进校园，共同见证了洪湖市第二小学多姿多彩的特色课程带来的丰硕育人成果。
在学校吴丽老师的引导下，家长们先游览了校园，了解了学校办学理念与校园文化，随后共同有序参观了学校各社团开展情况，认真观看了孩子们在各社团的上课情况，全方位、零距离、了解了学校课后服务育人成果。
舞蹈社团
舞蹈社团本学期主要学习的是爵士舞，对同学们来说，简单易学，富有节奏感，能增强学生的学习自信心。学校舞蹈队也多次代表学校外出参加汇报表演，都取得了很好的效果。
乒乓球社团
乒乓球作为国球，很受学生们的喜爱，在教练的精心指导下，学校乒乓球2023年在洪湖市九鸿杯乒乓球比赛中，荣获男子组、女子组冠军和团体三等奖的优越成绩。
非洲鼓社团
非洲鼓社团，主要学习非洲鼓的流行伴奏，在社团学习中，不仅有学习非洲鼓所带来的鼓圈文化影响，更有特别的心理辅导课程，使同学们能够减轻学习压力、放飞心灵，从而更好的学习文化知识。
足球社团
足球社团旨在增强学生的体质，培养学生公平竞争、用于拼搏的精神，了解不同球类的玩法及规则，培养学生对足球的热爱。
校鼓号队社团
校鼓号队社团，主要教授队员们鼓号技能、演凑技巧、乐理知识等内容，让学生们掌握鼓号对的基本技能和增强他们高雅的审美情操。
美术绘画社团
美术学习注重在每节课中培养学生全面的美术素质，从基础学起，再逐步操作，在表现美的行为过程中发挥学生的创造性。
陶笛社团
陶笛简单易学，学生操作起来较简单，学生学习兴趣浓厚。
合唱班社团
合唱主要培养学生的团结意识和乐感，教授各类乐曲，指导学生合唱，丰富学生的学习生活。
英语口语社团
通过组织简短的口语化交流场景，帮助学生提高英语学习的兴趣和英语口语水平。
书法社团
书法社团旨在让学生学习书法，规范学生的书写，培养学生的审美能力，学习更多的书法知识。
手工制作社团
手工社团是24个小朋友组成的大家庭，我们在课堂上学习了折纸、剪纸等。瞧，现在正在进行的是诗词创意配图，请欣赏。
篮球社团
篮球注重增强同学们的身体素质，锻炼同学们的意志，在学生的努力和教练的指导下，我校篮球队在2021年中小学篮球联赛中获得了乙组冠军。
编程社团
本社团课程的宗旨是根据学生的特点，培养学生学习计算机的兴趣，使得他们对信息技术有更多的了解。
学生书吧
孩子们吟诵国学经典音韵铿锵、声情并茂；舞蹈室内：热烈欢腾，流畅飘逸，深厚庄重，健美的身影，花儿一样的笑脸，彰显个性与活力。
家长留念
师生们尽情地享受着课后服务大参与活动带来的乐趣，他们昂扬向上的精神风貌，给家长们留下了深刻的印象。家长们驻足观看，纷纷掏出手机记录下孩子们快乐成长的画面，对学校取得的丰硕育人成果连连赞叹。
领导寄语
洪湖市实验小学教联体汪校长对学校的课后服务活动表示赞赏，她说：市二小此次课后服务展示让家长朋友们充分感受到了“双减”政策实施以来，洪湖市第二小学围绕立德树人根本任务，优化课后服务，推进特色办学取得的丰硕成果；充分感受到了学校用心、用情办好人民满意教育的深厚情怀，增进了家校互信，凝聚了家校共育合力。
活动最后，学校对课后服务特色课程及“双减”政策实施以来开展的特色办学进行了总结汇报。
校党支部书记、校长刘奎生首先对各位领导，老师，以及家长朋友们的到来表示热烈欢迎；对上级领导的莅临指导、关怀以及洪湖市实验小学教联体对学校的大力支持表示感谢。
刘校长总结说：“双减”政策实施以来，学校坚持以“减负增趣”“减负增效”“减负增质”为目标，不断总结经验，推进“双减”与“五项管理”、课后服务工作深度融合，创新课后服务形式，丰富课后服务内容，充分发挥学校教育主阵地作用，全面提升学校的育人能力和服务水平。学校聚焦“质量、特色、发展”三大主题，全面优化育人环境，不断丰富办学内涵，以弘扬传统文化为根本，学校开发了鼓号、陶笛、非洲鼓、合唱、舞蹈、绘画、书法、篮球、足球、乒乓球等特色校本活动课程23个，满足了学生多元需求，深受学生喜爱，得到了家长广泛认可和社会一致好评。
最后，刘校长表示，下一步学校将继续尽心，让家长放心：持续做好课内教学与课后服务内容的有效整合，让学生真正提高素质，既促进德智体美的全面发展，也通过其他活动调整学生的心理状态，提升学习效率，培养学生特长，努力办好人民满意的教育。
此次活动，在洪湖市实验小学教联体的统筹下，通过平等互助、紧密结合、经验分享、资源共享、促进区域内学校共同发展，推进县域义务教育均衡、优质、可持续发展起到了重要的促进作用。
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