伏案忙碌不知学期将尽，回首窗外萧瑟方觉冬日已深。为切实做到减负提效，优化复习质量，让复习工作真正实现有的放矢、行之有效，1月4日，临沂朱张桥小学英语组开展了期末复习计划研讨活动。
一、结构化复习课探索
以“结构化”理念为导向的小学英语复习课，从整体性和系统性的角度出发，遵循“整体感知、局部突破、深度内化”的原则，探索出了“统整内容主题，整体建构认知—创设话题情境，局部突破难点—聚焦思维可视，深度内化语用”的复习课新模式。
整体建构梳理归纳知识点，聚点成线优化知识结构。
教师引导学生借助可视化的思维工具，创建“语用场”，在语言实践中使知识得以深度内化。
二、各年级复习研讨
无目标的努力，有如在黑暗中远征。本次活动的第二个环节设计了分组研讨活动，着重对期末复习策略进行了研讨，教师们依托测试题展开命题分析，为期末复习锚定方向。
三、复习问题探索
针对老师们提出的复习问题，崔老师指出，复习是对之前知识的巩固，在复习中要着重解决所学知识的重难点，引导学生将知识整体化，系统化。我们必须关注知识之间的联系，对全册知识点进行系统梳理，抓住重点、夯实基础。在课堂上要精讲多练，将学习主动权还给学生，全力打造高效课堂。而且，复习阶段仍然要重视因材施教，根据学生接受能力，分层要求、分层辅导， 要特别关注边界生，有意识地减低知识难度，使每名学生都能在原有程度上有所进步。
踏踏实实地教学，扎扎实实地研究，凝心聚力，乘风破浪。通过本次会议，英语教学团队对于本次期末复习有了更明确的目标，相信全体师生定能以昂扬的姿态在本次期末测评中取得优异的成绩。