有这样一群活泼可爱、
青春激昂的“孩子王”，
她们歌唱舞蹈无所不精，
琴棋书画无所不能，
她们用专业素养、爱心和耐心，
把自己的青春，
书写在幼教这片土地，
行走在教育之路上，一路繁花似锦，绽放出朵朵爱的花蕾。
为进一步贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，提高我园教师专业技能水平，提升教师队伍的综合素质，依据《幼儿园教师专业标准（试行）》，结合我园保教工作现状与发展需要，于2024年1月5日组织开展教师基本功大练兵活动。
考核内容包括:绘画、儿歌弹唱、幼儿故事讲述、舞蹈展示，根据考核的内容和标准，老师们认真对待，精心准备，从容地展示出自己的实力和风采。
【命题绘画】篇
绘画是教师走进幼儿内心世界的桥梁，老师们以“我游戏，我快乐” “童心向党” “过年啦！”为主题，老师们把她们扎实的绘画功底展示得淋漓尽致，短短的时间里，一幅幅想象丰富、色彩鲜艳、充满童趣的美丽图画展现在大家眼前！
【儿歌弹唱】篇
为更好得让音乐贯穿于幼儿的一日生活，促进教师专业化成长，可爱的老师们，弹唱曲目熟练流畅，富有感染力，伴奏音型适宜，演唱抑扬顿挫，感觉就像亲临了一场音乐会！
【幼儿故事讲述】篇
讲故事是幼儿园教师基本的专业技能之一，能进一步提高教师的专业素质和教育实践能力，提升教师对语言的感受能力和表达能力，比赛中老师们精神饱满，热情洋溢，她们抑扬顿挫的语言和丰富的感情、生动的肢体动作，将一个个儿童故事演绎得生动形象，极具感染力，现场不时响起阵阵掌声和欢笑声。
【舞蹈展示】篇
舞蹈是孩子感受美、表现美和创造美的重要形式之一，教师在表演的舞蹈中，有民族舞、古典舞、儿童舞，她们动作流畅，舞姿优美。
幼儿教师专业技能的提升与发展，是孩子成长的基石与摇篮，也是幼儿园发展的源泉与动力。此次活动的开展，给每位参赛教师搭建了一个展示自我风采的平台，提供了一次相互学习的机会，同时使大家找准自己的薄弱点，并从各个途径加紧自我提高，真正达到了激励学习、促进提高的目的，考核结束并不代表终止，而是新的开始，我们将不断提高业务水平。
利通区第九幼儿园