教学常规是学校管理之根本，教学检查是进行教学质量监控的有效手段，为加强教学管理，及时发现和解决教学工作中的问题，保证教学工作平稳运行，提高教师的业务水平，2024年1月5日上午，万庄小学以学科组为单位，对教师的教案、反思、师德手册、学生作业进行了常规检查。
手写教案，不仅能让老师静下心来理顺教学过程，更是提高教师课堂教学水平的重要途径。本着对学生、对课堂负责的态度，根据实际情况合理利用好教案，让课堂效率达到最高，是每个老师的初心。
老师们备课认真，教案详尽，教案书写字迹工整、美观，设计合理，教学环节清晰，有很强的操作性。有些老师还设计了展示交流、拓展的环节，体现了学生学法的多样性，思维的灵活性，想象的丰富性。
教学反思贵在及时，贵在坚持，贵在执着地追求。老师们的教学反思或记成功之举，或记“败笔”之处，精益求精，力求把自己的教学水平上升到一个新的境界与高度。
作业是学生对所学知识进行巩固和加强的一种手段。作业批改，是教师检查教和学的效果，是对学生进行有效指导的重要手段。
在作业检查中，涌现出一大批优秀作业。学生作业书写认真、卷面整洁，学科教师批改详细，点评语言具有针对性，能助力学生学科知识的进一步巩固提高。
语文作业展示
数学作业展示
英语作业展示
在“精”字上提要求，在“细”字上下功夫，在“实”字上做文章，更好地促进教师专业化发展，我们必将以此次检查为契机，认真查找不足，取长补短，使学校的教学工作再上一个新台阶!
编辑:王云
审核:田清振