为推进 “双减” 工作落实，减轻学生学业负担，改变学生的学业评价方式，培养学生对所学知识的综合运用能力，在快乐中有所收获，2024年1月5日，凉城县第三小学一二年级无纸化测试在轻松、和谐、愉悦的气氛中拉开帷幕。
为确保此次“乐考”顺利进行，学校结合学科课程标准，制定了详实的“乐考”方案，形成了富有特色的测评内容。孩子们通过“闯关夺星”，在游戏式、参与式、互动式的活动中，来测评出基础知识的掌握和素质技能的形成情况。
语文学科
语文学科设置了四个关卡“识字大王”“阅读能手”“超级记忆”和“能说会道”。通过让学生从语文乐园里撷取字词认读、背诵经典以及从生活的图画里畅谈所见所感，知情意行，全面考察孩子学语文、用语文的综合能力。
数学学科
数学学科设置了“口算小达人”“识辨小能人”“动手小超人”和“最强大脑王”四个关卡。孩子们通过速算、观察事物、动手操作以及解决生活中的问题等方面，在数学游戏活动中，有效地呈现了他们对数学知识的掌握情况，同时激发了学习的积极性与主动性，更重要的是收获了积极思考的数学态度，也展示出自身的基本素质。
综合学科
综合学科设置了“歌声嘹亮”“体采飞扬”“巧手绘童年”和“生活小达人”四个关卡。
在老师们的组织下，孩子们分组依次通过关卡，整个过程井然有序。 他们的眼睛里，有胸有成竹的淡定，有稳操胜券的沉着，充分地展示了自己的能力，让老师们看到了纸笔测试看不到的精彩。孩子们的小脸上都洋溢着胜利的喜悦。在场的每一位考官都不由地为孩子们的精彩表现点赞。
乐考带给孩子们趣味性、学习性相结合的美好体验，将紧张的考场变成了“游乐场”，将枯燥的过程变成了有趣的游戏场 。
多彩乐考，快乐“减”测，充分体现了“学中乐，减中思”的新理念。活动结束后，老师们将针对本次乐考存在的问题进行总结分析，全面剖析优、缺点，为今后的无纸笔测试积淀经验。相信：凉城三小全体教师也将以此为契机，继续积极探索科学的育人方式，为学生的健康成长保驾护航。
编辑：赵红霞
初审：许小英
终审：高万勇
