为精准科学备考，探索更高效的复习课课堂教学，充分发挥教师的示范引领作用，扎实做好一轮复习工作。薛店镇西部协作区语文组特举办“示范引领展风采 深研高效复习课”活动。
李老师教态自然大方，精心设计的课堂环节，环环相扣，课件制作精美。本节复习课重难点突出，及时梳理总结，从生字到词语到句子再到语篇，不断帮助学生构建知识网络，讲练结合，有针对性。学生能够真正快乐地汲取养分，学有所得。这堂高效生动的语文课，老师们连连称赞，受益匪浅。
复习课不同于新授课，复习课的教学目标应该是语言的积累和应用能力的整合，在此过程中进行针对性地查漏补缺。通过一系列的教学活动开展，使学生充分了解并掌握单元的整体教学目标和重难点。本节课中，李佳宁老师设计了多样化的练习活动，对重点生字，词语，句子加以融合、归纳、整理、总结，使其系统化，便于学生记忆，促进学生运用，体现了文本解读的深度和宽度。
复习课例研讨结束后，语文组全体教师开展了如火如荼的评课议课及复习课探讨。大家充分肯定李佳宁老师这节课，并对复习课做出了有效指导，希望老师们认真反思学习，不断提高复习课质量。老师们各抒己见，收获颇丰，接下来复习有了更明确方向。
课堂教学是一门有遗憾的艺术”，正因为永远有遗憾，我们才会不断进取，不断成长。本次活动大家思想的交流，肯定会使我们在前进的道路上少一些浮光掠影，多一些理性与深沉的思考，让我们的课堂更加有效。相信，在最后的复习冲刺中只要我们多一份智慧少一份平庸，我们的教学之花一定会更加绚丽多彩！