童“画世界”

幼儿画画或做手工之前，首先要通过视觉观察所要表现的对象，如，形态、结构、色彩、比例、空间位置等，使之在头脑中留下清晰的印象，然后再凭着记忆、想象去动手进行表现的这种观察能力的培养，对幼儿美术，乃至一个人的一生发展是十分重要的。在物体(汽车)的周围画上其他物体(树木、楼房、行人)或涂抹上不同颜色等，又使他们的想象力和创造力得到发展。儿童表现美的过程就是创造美的过程。

中班以培养幼儿类比、联想、发散思维及在绘画中举一反三、触类旁通的思维能力为主😊

让幼儿了解作品简单的背景知识，进一步感受和理解形象的主题意义😁

本学期宝贝们学习了掌握定位知识，知道把画的内容安排在什么位置最合适🌹🌹🌹同时丰富了小朋友们线条画的知识，学习了多种线条的绘画方法。

在原有的基础上，学习能用各种点、线条、简单图形来表现物体，学画简单的情景画，并在活动中培养幼儿的自信心👍能对色彩有兴趣，认识24种颜色，并学会不出轮廓、不留空白💝培养幼儿养成正确的握笔姿势和作画姿态，工具摆放有序✊✊✊

小朋友们通过这学期的绘画活动，提高构图能力，学会了对自己的画面进行简单的布局，增强了幼儿对周围生活的理解、感触能力，还能获取知识。在线条的运用方面，线条流畅很多，能运用各种图形进行线描画、黑白配。在颜色的运用方面，幼儿会根据画面的需要进行涂色，能尝试不同的涂色方法及背景色的表现形式

爱美是人类的天性，爱画是孩子们的天性，幼儿绘画训练的目的是为了开发幼儿智力，使他们学会独立观察、感觉、组合🎍 同时也可以培养幼儿的专注力😉培养幼儿的自信心👏让幼儿学会表达世界的方法💪

在这里我们本学期的美术课就结束啦，期待小朋友们下学期的进步、同时也希望更多的小朋友加入到我们的童画世界🥳🥳🥳