“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”为了落实“双减”政策，丰富学生生活，进一步提升学生的创新能力和实践能力，增强语文作业的时效性、趣味性、实践性和综合性，新华区凌云小学各年级语文组在本学期开展了一系列的学科综合实践。2024年1月4日下午，我们相聚大会议室对成果进行了展示报告。凌云小学校长王磊，副校长张占军及全体语文老师参加了此次活动。
三年级语文组共进行了两次综合实践，第一次以“我眼中的缤纷世界”为主题，引导孩子们先对“缤纷世界”进行语言文字的描述，接着为自己作文中的“缤纷世界”进行配画。孩子们用生花妙笔尽情创作，充满童心童趣。
第二次结合教材第六单元“祖国山河”这一主题，组织学生深入开展了“轻轻告诉你，这儿真美”的单元系列综合实践作业活动。
四年级语文组以神话单元作为切入点，开展了“共读神话，感受神奇”主题活动，通过“神话故事我来读”“众神风采show”“我和神话人物过一天”三个分任务进一步激发了学生阅读的兴趣，提升了学生的文学素养，加深了学生对中华传统文化的认知。随后又基于习作单元开展了“笔尖传经典，妙笔抒童心”习作比赛，点燃了孩子们的写作激情，大大提升了写作水平。
五年级语文组围绕“民间故事“开展了“趣学民间故事”活动，孩子们绘声绘色讲故事、惟妙惟肖演故事 、放飞想象编故事。还开展了“妙笔生花”现场作文比赛，引导学生捕捉生活精彩，用恰当优美的语言文字表达出来。在元旦来临之际，又举办了“迎新年，庆元旦”海报制作活动，提高了孩子们的学习热情，也加深对中华传统文化的喜爱。
六年级组以教材第八单元“走进鲁迅”为主题开展了综合实践活动。为了让大家对鲁迅先生了解的更为全面，六年级创办了“鲁迅纪念馆”，并分为“生平馆”“金句馆”“作品馆”“评价馆”。鲁迅，是一个时代的文化。作为中国人，我们有太多理由走近鲁迅先生。孩子们通过这一场与鲁迅的邂逅，他的精神仿佛一颗颗种子，根植于孩子们心中，带领孩子们抵达无限的远方。
最后，王校长和张校长对此次活动进行了总结，肯定了各年级组的学科实践活动充分发挥了学生的积极性，鼓励大家要把教学和课标有机结合，基于学习任务群进行项目化学习，踏实做好每一步教学，努力提高学生的核心素养。
一人行快，众人行远，在以后的教学道路上，让我们一起携手同行，且行，且思，且进步！