民间故事是劳动人民共同创造和拥有的精神财富，也是民族文化的重要组成部分。它展现了劳动人民的聪明才智，抒发了劳动人民的纯朴感情，寄托了劳动人民的美好愿望。
习近平爷爷曾指出：“讲清楚中国优秀传统文化是中华民族的突出优势，是我们最深厚的文化软实力……善于继承才能善于创新。”口耳相传的民间故事，蕴含着对美好生活的向往与追求，应该被继承和发扬。
讲述与聆听是同学们言语学习的一种重要方式。民间故事的育人价值在于通过故事去认识世界、认识自然、认识他人。在民间故事的阅读与讲述过程中可以培养我们乐观的心态、克服困难的精神。
本学期，五年级师生在教材第三单元“快乐读书吧”板块的引领之下，开展“我是民间故事传讲人”语文综合实践活动。让我们一起来欣赏一位位小小传讲人的精彩表现吧！
孩子们认真阅读了自己喜欢的民间故事，真正静下心来走进了这个神奇的世界。
民间故事，口耳相传的经典，老百姓智慧的结晶。故事里生动的人物、感人的情节、经典的台词、一个个鲜活的生命传达着纯洁、高尚的美好心理，接下来让我们一起来聆听孩子们精彩的讲述吧！
《田螺姑娘》的故事告诉我们要乐于助人和懂得感恩，要懂得感谢别人，有一颗感恩的心。自古中华民族就有“百善孝为先”的说法。
《梁山伯和祝英台》的故事表现了古代人民对自由、美好生活的向往，对婚姻自由的追求。
《孟姜女哭长城》的故事告诉我们有志者事竟成，只要有想法就能够做得成。孟姜女能够枕着丈夫的尸体哭泣，可见这一女子的坚强的性格，人们欣赏的正是孟姜女身上这种坚贞不渝的爱情观。
还有许多民间故事充满了神奇色彩……
民间故事是我国劳动人民智慧的结晶，也是民族文学的重要组成部分，做民间故事传讲人，传承优秀中华文化，相信孩子们对于那些历代传诵的故事将久久不能忘怀。这些植根于民间的经典故事，必能口耳相传，源远流长！