冬日暖暖，书香阵阵。1月4日下午，刘翠改小学语文名师工作室一行三人应邀到耿庄桥学区开展送教下乡活动。工作室主持人刘翠改小学携成员樊冬美老师和耿淑玲老师为大家带来了两堂别开生面的整本书导读课。
樊冬美老师以同学们熟悉的小伙伴"雨来"切入，带领学生们走近作者、走进《小英雄雨来》这本书；依目录循迹，发现每章节命名方式的特点；布置阅读导读单任务，设置星级奖励，激发学生的阅读兴趣，让学生在自主阅读中品味经典，在合作探究中交流思想与感受。同时，樊老师在"读红色经典——品人物形象——悟成长经历″的主线中，渗透着读整本书、读小说以及制定阅读计划的方法，引领学生在书香中汲取营养、涵养心灵，在阅读中点燃智慧，丰盈成长。
耿淑玲老师通过"故事猜猜猜——故事放大镜——故事小剧场——故事万花筒"等教学环节，为大家带来二年级学生《没头脑和不高兴》整本书导读课。她以"趣"为出发点，在寓教于乐中让学生明白整本书阅读，要读封面、读作者、读目录……同时，结合影视和文本，选取精彩片段，通过听读、猜读、默读、演读等方式走进文本，激发学生对整本书的阅读兴趣，并当堂指导学生制订阅读计划，将阅读的种子植根于孩子的心田。
课例展示后，工作室主持人刘翠改校长就整本书阅读的三种课型——读前导读课、读中推进课、读后分享课——进行了阐述，分享了导读课的基本环节:1.读封面，了解封面信息；2.读作者，了解创作背景；3.读目录，明晰故事梗概；4.读精彩片段，教阅读方法；5.引导学生制定阅读计划，养成阅读习惯。
刘校长强调在整本书阅读中，教师要注重激发学生阅读整本书的兴趣，指导学生阅读整本书的方法和定读书计划的方法。希望老师们结合教学实际和学生学情，多多实践与摸索，引领孩子们在书海中徜徉，在阅读中成长。
学区周校长作最后总结。他对名师工作室老师们的送教活动表示衷心的感谢。要求老师们以此次活动为契机，继续深入学习新课标，将整本书阅读落实到日常教学中。希望老师们把读书当成一种乐趣，内化为一种生活方式。在书香文墨之中，润泽生活的枯燥，充盈自己的头脑。在阅读中遇见更好的自己，在悦读中获得更多的成长，在师生共读中享受教育幸福。
阅读无止境，教学亦如此。通过此次活动，老师们进一步认识到“整本书阅读”的深远意义，明确了推进“整本书阅读”教学路径与方法。今后，我们将继续携一缕书香，深耕阅读之路，在学生的心中播撒阅读的“种子”，让书籍照亮人生，让书香溢满校园。