亲爱的老师、家长、同学们:
2024年的寒假就要开始了，如何度过一个愉快而有意义的寒假呢？西洞镇中心小学结合“双减”和“五项管理”的要求，从“五育并举”的角度出发为同学们量身打造一款“缤纷寒假，快乐成长”综合实践主题作业单，请同学们注意查收哦！相信在老师和家长们共同协助下，同学们一定会出色完成作业，并获得成长。预祝大家寒假快乐！
习惯养成篇
寒假时间长，但依然要把时间管理好，养成良好的作息习惯。大家可以和家长一起制定一份合理的寒假计划。合理安排每天的学习与生活，并严格按照计划完成每天任务，促进良好作息习惯以及按时惜时习惯养成。
（一）手绘寒假学习计划表
（二）手绘寒假作息时间表
寒假作息计划表
阳光运动篇
身体是一切的基础，一个拥有良好体育锻炼习惯的人绝对是一个优秀的人。坚持锻炼，以健康的体魄，迎接每一天。请大家利用寒假的时间每天坚持1小时体育锻炼并做好记录，或者尝试学会一项运动技能。可以是跑步、打球、跳绳等。如遇到天气不好，也可以进行室内运动，比如仰卧起坐、坐位体前屈、平板支撑、健身操等。（运动时要注意安全，保护好自己）期待你们个个都成为“运动小明星”。
快乐阅读篇
脚步到不了的地方，阅读可以到达；眼睛看不到的远方，阅读可以带你看到；自身未曾经历过的那些经历，阅读也可以带你感受。假期是大量阅读的最佳时期。每天进行自主阅读，养成阅读的好习惯。通过书签、手抄报、读书摘录、读后感、阅读记录卡等形式，记录自己的阅读感受。（阅读成果上交班主任)
一年级推荐书目:
《读读童谣和儿歌》
《一粒种子的旅行》
《蜗牛牵我去散步》
《稻草人》
二年级推荐书目:
《神笔马良》
《七色花》
《一起长大的玩具》
《愿望的实现》
三年级推荐书目:
《中国古代寓言》
《伊索寓言》
《克雷洛夫寓言》
《拉.封丹寓言》
四年级推荐书目:
《十万个为什么》
《看看我们的地球》
《灰尘的旅行》
《人类起源的演化过程》
五年级推荐书目:
《中外民间故事》
《百科全书》
《水浒传》
《西游记》
六年级推荐书目:
《鲁滨逊漂流记》
《百科全书》
《三国演义》
《爱丽丝漫游奇境》
1.每天至少阅读1小时，1-3年级进行亲子阅读。
2.制作读书卡，要求书写工整、美观，配上精美的插图。
3.进行整本书阅读，可根据推荐书目，也可根据老师的要求进行阅读，做读书小报。
4.作业呈现:读书卡、读书小报。
5.要求:读书卡和读书小报不超过4A纸，读书小报3-6年级完成，作品背面写好班级姓名。
劳动体验篇
我们也是家庭中的一员，有责任负担起一部分家务劳动。做家务也是培养自己独立性和责任感的必需环节。每天主动承担一些简单的家务劳动，如洗碗、帮忙洗菜、清洗自己的衣物，在大人们需要时提供自己能够给予的帮助。可适当练习一些简单的做饭技能，不会的情况下，寻求大人们的帮助。从小小厨师、小小保洁员、小小整理师中选择一个角色进行家务劳动角色的体验。
社会实践篇
开展“传统文化存心间，品味红火中国年”贺岁活动。
作业要求:
1.以班为单位，各班主任根据学生年龄特点引导学生自选活动形式。
2.以下活动至少参与五项，真正落实，不摆拍，有过程。
1.春节大扫除 。
每年从农历腊月二十三日起到除夕止，中国民间把这段时间叫做“迎春日”，也叫“扫尘日”。扫尘就是年终大扫除，北方称“扫房”，南方叫“掸尘”。在春节前扫尘，是我国人民素有的传统习俗。
2.新春民俗扮我家。
剪窗花、扎灯笼、贴年画、贴对联、写灯迷等春节和元宵习俗的活动过程记录下来。（窗花剪纸贴在A4纸上）
3.团圆年夜饭。
自己参与设计菜单、和父母一起办年货，买菜、洗菜、包饺子。学烧一道菜、品菜，并把烹饪过程和每道菜的寓意用文字记录感受 ，拍照留念。（温馨提示：食物来之不易，佳节期间不要随意浪费粮食！）
盘点实践作业:
1.剪窗花（贴在A4白纸上）；
2.制作灯笼、红包等手工作品；
3.收集3条祝福短信，创编1条，送给亲戚、朋友、老师或自己；
4.收集春节习俗，结合春节习俗，办一份手抄报；
5.摘编自己喜欢的3副对联，尝试自己写一副对联；
6.制作年货购物清单；
7.设计一份2024年的日历；
8.学习一道菜，写上菜名，烹饪过程及此道菜的寓意。
安全成长篇
假期里同学们不要擅自到结冰区域行走或滑冰，防止发生滑冰溺水事故。学会日常自护知识，知晓国家对燃放烟花爆竹的具体规定。安全使用煤气、电器及防火防灾、防盗防骗、交通安全等自我保护意识和应急避险技能，谨防和杜绝各类安全事故发生。
家长朋友们:
孩子健康成长是您我的共同愿望，给孩子创造健康宽松的成长环境，是我们教育成功的基础，真诚希望各位家长在假期多抽出时间与孩子交流，让孩子的童年遍地花香。
愿每个孩子都能拥有一个收获满满的快乐假期，新学期我们不见不散!
总监制:石春梅
监 制:王 年
审 核:柴 燕
编 辑:暴 静