冬之美，在于积蓄与勃发；教之美，在于钻研与提升。复习季在忙碌中悄然而至，为提升期末复习效率，2024年1月4日，清河实验小学部数学组如期开展教研活动。
本次数学教研活动分为说课展示和评课议课两项内容，接下来，让我们一起走进有趣的数学教研活动吧！
说课展示
在上周的同课异构活动中，五年级程静和唐平两位老师进行了《长方体和正方体回顾整理》课例展示。两位老师虽然上的同一个教学内容，但完全展示了两种不同的教学风格。
程老师从说教材、说学生、说教学、说目标、说教法、说学法六个方面进行说课。程老师的课堂紧密结合生活实际，既加深了学生对知识理解，又帮助学生积累了解题经验，还让学生学会用数学的语言表达想法，有效促进了学生数学核心素养的形成和发展。
唐老师结合新课标，以及本单元所展现的核心素养进行说课。在获取知识的过程中，渗透借助直观研究问题的意识和方法，积累观察、操作、讨论、合作交流、抽象和概括等数学活动经验，发展抽象思维，在自主探索解决问题的过程中，感受数学与生活的联系，体验成功的喜悦。
评课议课
小学部全体数学教师齐聚录播室，评课议课。阐述本节课的教学设计和课堂优点及改进之处。
全体教师对此次公开课进行了集体评课。肯定评价给授课教师以信心，中肯建议为授课教师解惑，精准指导给授课教师以点拨。
教师们积极交流讨论，阐述观点，分享自己在平时的教学工作中的做法与经验。
活动小结
教学有方，复习有道。本次复习教研活动，对期末复习工作起到了导航作用，进一步增强了老师们上复习课的“目标性”、“科学性”和“针对性”。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我校全体教师定将全力以“复”，为学生打造一个扎实、全面的复习课堂，让高效复习落地生根！
编辑:程静
初审:党雪
复审:焦德强
终审:刘德军