教以潜心，研以致远。期末将至，为了更好、有效地组织复习，帮助学生进一步理解和掌握所学的数学知识，建立合理的知识结构，发展解决问题的策略，提高解决问题的能力，同时也为校际间搭建相互学习、交流的教学教研平台。1月4日上午，在小池滨江三小杨塘校区召开数学组期末复习策略研讨活动。
本次主题教研活动分为复习展示课和复习策略研讨两个环节。
第一环节 复习展示课
小池滨江新区第三小学核心校汪茹老师讲授《数学广角—植树问题》教学目标明确，教学思路清晰，教学设计巧妙。整节课教师循循善诱、因势利导、激情满怀，学生兴趣盎然，取得了极好的教学效果。
杨塘校区严欢老师讲授《多边形面积》充分发挥了学生的主动性，整堂课学生的积极性和参与率高，同时亲切、自然的教态以及对多媒体的恰当、自如的运用都体现了她的综合素质和功底，学生在轻松愉悦的学习氛围中完成了本节课的学习目标。
新河校区廖定星老师讲授《简易方程》目标明确具体，高度适中。老师的思路清晰，环节紧凑，富有激情。老师设计的形式多样的练习题，突出了层次性，凸显了老师对所有学生的关注。整节课有讲有练，当堂批阅，让学生在轻松愉悦的课堂氛围中扎实、有效地完成了本节课的学习目标。
第二环节 复习策略研讨
三位授课教师讲述授课思路
多位老师为高效复习积极评课献言
黄梅县教育科学研究所主任王贵林讲话
她充分肯定了三位教师的课堂表现，并指出数学复习课应当做到有过程的总结归纳，理论习题化；教与学相结合，提高教学效率化。并建议期末复习做到以下几点：一从整体入手，对知识进行梳理，做到不遗漏，不重复；二是模块式复习，要设计不同的模版，做到层层递进，螺旋式上升。三是加强学法指导，做到多练精练。四是关注更多的学生，要面向全体，做到各有所获，各有所得。
核心校副校长程鹏讲话
他为后期的复习工作提出了更准确的改进方向和更高的教学要求：一是从单元整体教学视域入手，让教学有方向；二是重点模块循环重现，理练结合，让课堂更精准；三是注重探究，深化概念，让课堂有深度；四是有效率地关注课堂上的后进生，让课堂更高效。
核心校校长梅琪讲话
梅琪校长对本次活动作总结，首先是肯定了本次复习研讨会组织精细周全，教研氛围浓厚，是规模最大，参入人数最多一次；二是提出希望和要求，希望以核心校为龙头，充分与成员校融合，把好的教育教学资源辐射，以促进共同提高；要求发挥教研长效机制，各成员校都要主动作为，积极与核心校对接，深化教学研讨，提高教育教学质量，高效复习，打好期末复习工作的“团队战”。
杨塘校区深入扎实地开展阳光体育花样跳绳训练活动，内容包括单脚跳、弓步跳和双脚轮换跳等多种花样跳法，经过一个学期的训练，全校学生花样跳绳已初具雏形，大课间活动中，配合踩点音乐《加油鸭》，活力四射，神采飞扬。学生们出色的展示，学校有力的组织，获得观摩领导、老师的一致好评！
“聚阳才能生焰，拢指才能成拳”，小池镇滨江新区第三小学数学学科组将不惧风雨，努力前行，凝心聚力，更新教学理念，促进课堂变革。为学生打造有质量、有深度、有温度的“和美”课堂
编辑：徐娟
审核：帅春风