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叮✨您有一份信息💌待阅读📑
家长们好～🙋🏻♀️
又是一年的学期末🔚这一学期也终于画上🪄个完美的句号啦~🖼和小朋友们相处的这一年每一天都是“最简单的幸福”😜看着他们慢慢进步真的是个很特别的过程~
班级情况分析
本学期班内有32名幼儿，进入大班以后，孩子们的各项能力得到了提升，自我服务能力也比之前强了许多，有意识的能够听到老师说，但部分幼儿还存在调皮打闹的现象，每位幼儿都是独立的存在，每位孩子都有不同的特点，孩子们都很单纯。班级教师之间配合默契，分工明确，在每周会召开会议进行研讨，会分工观察幼儿的各项特点，并集中一起交谈，老师细心，耐心。在生活中我们坚持指导幼儿培养个人卫生习惯，并在班级内做出值日生和小帮手两种角色，幼儿在班里互相监督，共同进步，我们教导幼儿从生活中的点滴学习到知识提升自我保护能力和安全意识，在生活中提醒幼儿各项事宜，针对班级内出现的各项情况及时进行教育，抓住点滴进行教育，在一日生活中，适时饮水，注意身体，注意温度变化，对特殊的幼儿进行特别的关心。鼓励各个幼儿进行锻炼活动，增强他们的自信心，及时了解孩子的想法，与他们沟通。
生活区制作美食
本学期我们注重培养幼儿的生活自理能力，从生活区中学会做日常的美食。
州庆活动——导游介绍
根据本地特有的节日进行相对应的活动，幼儿以此可发展语言水平，见识到本地各类特色文化遗产。
重阳节，表达对长辈的爱。
幼儿户外活动
从钻，爬，跳，跑等类游戏均衡发展幼儿各项能力。
朗诵比赛
爱国诗歌朗诵表演《我和我的祖国》
🇨🇳从小爷爷教我唱 唱支山歌给党听
🇨🇳从小老师教我唱 唱支山歌给党听
🇨🇳没有共产党哪有新中国
孩子们表现很棒哦[强][强]
保教工作情况
本学期的教学常规制度和常规检查制度按照学期初制定的实行。首先,我们利用业务学习时间对教师或保育员进行相关的理论学习,明确教师职责与保育员职责,使大家做到分工明确而又相互配合。根据幼儿生长发育规律、年龄特点来安排活动,做到动静交替,并以游戏为主。教师对幼儿的要求做到细致、具体,督促幼儿,规范幼儿的行为。当然，计划的制定是执行常规的一个重点,本学期,主班老师认真及时制定各种计划,并上交或贴于规定的地方。主班老师重视幼儿园全园性工作与本班工作的结合,重视本班保教的衔接工作，教师与教师之间的交接工作，对幼儿的保教，要求三位教师要经常沟通交流，注重教育的一致性。定期分析本班班务工作现状，管理好本班的班务工作。
幼儿日常生活
培养良好用餐习惯。
一日流程中培养幼儿各类习惯。
在生活活动中互帮互助，体现有爱的教育。
自然、生活活动
家长工作
家园合作是幼儿园一项较重要的内容，如何做好家长工作，做到家长资源的“最优开发”，是我们幼儿园正在不断探索的课题。作为一名比较年轻的教师，在与家长交流时，往往不知道怎样与幼儿家长进行沟通，也不知道在交流的过程中要注意些什么，家长们又可能倾向于哪种方式来开展家园合作等等，但在经过园内的培训，前辈的指导以及同仁经验的分享，我在家长工作上也积累了一些经验，可以让我在家长工作中取得一些很好的成效。下面我来谈谈自己的收获:
一、笑脸相迎，平等对待
二、坦诚交流、及时反映
三、把握分寸、家园共育
四、勇于承认，争取谅解
教师要取得家长的尊重和信任，多一些切身处地换位思考，只要做到用“心”体会，就一定能胜任这项工作。
总的来说，家庭是幼儿园重要的合作伙伴。作为一名教师，我们应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。在建立平等合作关系的基础上，生成适宜于促进每个幼儿最大限度发展的教育。记得苏霍姆林斯基曾说:“若只有学校而没有家庭，或只有家庭而没有学校，都不能单独地承担塑造人的细致、复杂的任务”。这就是说，家庭和学校在教育孩子的过程中协调一致，相互支持与配合是十分重要的。因此，作为一名新教师，做好家长工作也是非常重要的，只有赢得他们的支持与配合，对我们的幼儿教育才能起到事半功倍的作用。
班级工作亮点
本班亮点是以有爱、有教、有管、有责这四大点贯彻进行的。那就四大点分别是什么意思呢？一起来看一看。
有爱。常言说得好，爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。能够拿出大部分的时间去爱别人的孩子，关注孩子的学业，关注孩子的衣食住行，关注孩子的成长，关注孩子的未来,等等，谁能做到这些?只有教师。一颗仁慈之心去关爱自己的学生，能够包容学生的过错，给予学生多方位的关爱关注，使自己的爱如春风化雨滋润学生的心田，让孩子们在充满爱的氛围里面成长。
有教。教育学生是幼儿园和家庭、社会共同的责任，班主任个人是挑不起这副担子的，有一些家长认为我把孩子送到学校，管教都是学校的事，其实他放弃了自己是孩子教育的最重要一方，孩子许许多多习惯都是在家庭、在学前已经养成了，一定要让家长明白不要把孩子管不住教不好的责任推到学校推给老师，把你的孩子教育好是，一生最重要的事。班主任不仅要教育学生好好学习，还要经常不断地教育学生遵守法纪，遵守校规校纪，遵守班规，讲究文明礼貌，懂得尊老爱幼，有团结互助之心仁爱之心。
有管。没有规矩不成方圆，国有国法,校有校纪，班有班规。要了解到这个班级的优点、长处，在那些富有正能量的学生身上所体现出的精神风貌、品德修养。一是一，二是二，不拖泥带水。
有责。教师的爱是有原则的，对孩子的错误不能迁就，不能味的赞赏、夸奖，这样只会助长学生自傲自大的性格，而一味的压制打击，又会让学生自卑内向，有表扬还要有批评，一味的宽容忍让，一定会助长班内的不良风气，使你在班级管理。上力不从心。有这样一句俗话:熊孩子是惯出来的，家庭自有家庭的原因，要让学生及其家长明白，在家可以惯着你，在学校没人惯着你，将来走向社会更没人惯着你。好学生是管出来的，学习是要付出的，在学校是要守规矩的，如果给予学生过度的自由，只会让他不服管教，为所欲为，荒废其学业。有管，有教，有罚，有爱，才是完善的教育。
抓拍孩子们互动的照片，记录有爱的瞬间。
从细小的事情入手，培养幼儿生活能力。
下学期工作重点
培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团体。营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感，并形成初步升小学的意识。继续认真学习新《纲要》，树立正确的教育观，统一教育思想，并转化为教育行为。帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期教育重心是个性能力的培养，使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，形成良好的“家园对话互动网”。
营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感培养幼儿的责任。为幼儿提供真实体验的机会，创造条件让幼儿参加实际探索活动，获取更多的信息，体验学习的快乐。帮助家长形成良好的教育观，使其认同我们的教育宗旨、教育形式和课程模式，并支持参与幼儿园的各项活动。形成良好的“家园对话互动网”，做好班级幼小衔接。
转眼，这学期就要告一个段落了!在这一学期里，我们都收获满满的美好回忆，小朋友们也都成长了很多。
在此要感谢家长朋友对我们工作的大力支持与配合我们才以轻松顺利的度过这个学期!新的一学期里，让我们继续齐心协力,
共同陪伴孩子们度过健康、快乐的每一天。
最后,祝您和孩子过一个安全愉快的的假期。🌸🌸