时光流逝，我们本期的美术延时班圆满结束啦。本学期我们老师严格按照学期计划进行上课，在选材方面根据幼儿年龄特点、实际水平和生活经验，选择切实可行的题材，中小班选择更适合他们年龄阶段的1级创意美术，大班选择3级创意美术材料。课程形式多样包括拓印画、创意撕贴画、剪贴画、线描画、吹画、综合材料创意画等。
我们一起来回顾一下本学期宝贝们的学习内容吧！
线描画
目标是认识各种线条（直线、波浪线、弧线、锯齿线等），并尝试运用各种线条创造组画，让小朋友们掌握线描的基本技巧，锻炼小朋友们的手部精细动作以及握笔姿势。
绘画活动中，无论是构图、涂色、装饰都是儿童表现美的过程。画面的构图是否稳定、合理，线条是否流畅，色彩搭配是否协调，画面装饰是否丰富、丰满等等都可以显示出儿童对美的感受力。因此，练习绘画的过程更是儿童练习审美的过程。
拓印画，幼儿拓印画可以帮助幼儿发展他们的创造力和想象力。通过拓印画,幼儿可以将自己的想象力转化为实际的艺术作品。他们可以使用各种不同的材料和颜色来创造出自己独特的作品。
晕染画，培养孩子们的色彩感知能力，其次,晕染画可以培养孩子的耐心和细心。晕染画需要绘制者在纸上进行多次颜料的涂抹和渐变处理,这需要孩子有足够的耐心和细心,去完成每一个细节的处理。在这个过程中,孩子可以学会专注和坚持,培养他们的细致和耐心。
吹画《五彩树林》
宝贝们吹出多彩多姿的树林
有人说，每个孩子都是天生的小艺术家，他们用独有的童真，稚嫩的笔触，描绘出五彩斑斓的童心，或奇妙梦幻的创想。
创意撕贴画《向日葵》
黏土、水粉创意画
他们对于画画有自己的想法和很强的绘画表现欲，同时具备描绘自我想法的表现力，从中可以看出他们很用心 ，感受到他们享受绘画的过程。他们的画画面整体感强 均衡，色彩明显、饱满，内容丰富充实。
立体手工
通过小画家们一学期不断的努力学习，不管是想象力、创造力、色彩感知力都有了很大的进步，小画家们的构图更加饱满，画面层次感也更加丰富，在动手能力和造型能力也上取得了明显的进步。
创意综合画
亲子汇报作品
宝贝们和爸爸（妈妈）一起完成作品，展示这一学期的学习成果，但宝贝们更开心的是难得的亲子时光。
最后让我们一起来欣赏孩子们的作品吧
学习美术是个循序渐进的过程，线条、画面的整体效果，色彩措配，技巧的运用，每个孩子的进步都离不开子们自身的努力，老师的引导，和家长们的支持与配合，所以家长要正确看待孩子的作品，画画不仅是像与不像，好看与否,我们培养孩子们的绘画基本功是一方面,更致力注重他们自身的创造力和想象力，提高他们的绘画思维与艺术意识才是我们教育的本心。请家长以后多给我们的孩子一些鼓励和表扬，换个角度去倾听孩子们内心深处的声音，因为他们真的很棒!我想把这句话送给家长:学画画不一定要成为画家，而是在孩子心里播下一颗爱与美的种子,随着日子见长，定会花开四季。最后真挚地祝福孩子们!健康快乐，茁壮成长!学习进步，才华横溢!
