每一份温暖的教育都是从相遇开始,
每一次成长的收获都是从交流学习开始,
优质的教育,一定是一群人同频共振的回响。
交流分享
2024年1月2日新年上班第一天,陈昊副校长就武汉市第三初级中学“双师·双研·双平台”智慧课堂教学模式的构建与实施,介绍学校建校以来,积极推进学校数字化转型,坚持以智慧课堂教学模式的建设为重要抓手,促进学校教育教学改革。学校以国家中小学智慧教育平台和武汉教育云平台人人通空间为依托,构建了“双师·双研·双平台”智慧课堂教学模式,以及三初中品质校本课程体系,来提升教学质量,取得了显著的成绩。
2024年1月3日下午15时,三初中电科室周厚超主任和我们交流学校信息化建设,作为提升学校综合实力的重要战略。该校坚持按照“建设好,使用好”的目标,力争走出一条学校信息化建设和发展的创新之路。校园网络580M联通专线,千兆到桌面,无线WiFi全雪覆盖,电子班牌教室及功能室全覆盖,人人通数据系统打通,实现了教育宽带网络的接入。教师可利用武汉市智慧教育云平台上提供的多种教学资源,方便了教师备课,也为孩子提供了网上学习的机会。
2024年1月4日上午九点,三初中单副校长从学校行政管理、德育管理理念及工作开展情况、班主任管理工作和育人成效四个方面做了详细的介绍。最后围绕优质德育建设过程中存在的问题、各校先进的学生管理理念及方法,职称评定,绩效发方案、班主任选拔等进行深入地交流和探讨。
1月5日上午9:00,三初中陈昊副校长就《教师如何做个人课题》为题再加上他做过的课题与本组学员交流,陈昊副校长分别从如何选择题、文献综述、概念界定、目标与内容、研究对象和方法、研究过程、研究内容、研究成果与效果、资料整理九个方面进行交流,给学员在做课题上有了明确的方向和思路。
跟岗学员与陈昊副校交流自己的小课题
教学教研
2024年1月2日下午第二节听数学组陈蓓蓓老师执教七(5)班数学课《平行线判定》,全体组员进行听课、课后进行评课。
1月3日上午, 刘更庭、杜光辉老师在初三(5)班参加初三数学组专题复习听评课《圆心在腰上的等腰图多结论》。
1月4日下午第二节,三位音乐老师随堂听课八年级音乐期末测试,课后进行交流在演唱测试中出现的音准问题、以及有些学生在独立演唱时缺乏自信和表现力问题等等,今后在教学中如何避免这样问题的出现。
音乐组韦燕、吴惠玉、刘欣欣3位老师,1月3日上午8:30有幸参加汉阳区音乐学科教研活动,活动在武汉市二十三高中报告厅举行。
会议内容:
1.基本功大赛成绩公示及优秀作品展示
2.汉阳区器乐组学习成果展示
3.本年度外出学习成果分享(曾梦颖、丁嘉欣)
美术学科方高升老师于3日上午9:00到钟家村小学参加美术学科的区教研活动“手拉手”美术学科立体说课展示,本次展示是从汉阳、江岸、蔡甸赛区选拔第一名的课例来展示。
自主交流
跟岗期间,艺术学科指导教师和跟岗教师利用课间或课后时间相互交流。或是研究教材,备课,评课、反思,或是交流班级管理的方法。
方高升老师与李青老师、吴睫老师交流赏析书画作品。
方高升老师与艺术组李青老师、吴睫老师、唐珊老师、万春耀老师研讨“海南苗族服饰在初中美术课程中的开发与应用”课题。
1月4日上午,刘更庭、王发盛、韦燕、吴惠玉四位跟岗学员随同三初值班老师及值班领导观摩学校大课间冬季跑操活动。
“星光不负赶路人,时光不负有心人。”相信只要我们稳步走在研修的路上,一定会聆听到研修花蕾绽放的声音。
编辑:韦燕
供图:中学一组组员
审核:王发盛