为进一步规范幼儿园办园行为，提升幼儿园常规管理，提高保教质量。2024年1月3日上午，东西湖区教育局学前教育科冯霞科长、片区幼儿园园长和评委组教师一行莅临荷花苑幼儿园，观摩指导幼儿园一日常规活动，并进行现场评价评分。
走进园区，观摩园容园貌及班级环境。各年级各班级根据幼儿的年龄特点，基于幼儿发展为前提，创设适合本班幼儿的环境，内容丰富，色彩鲜艳，直观生动，贴近生活。让幼儿真正在与环境的互动中成长，让环境与幼儿对话。
区角活动是幼儿园教育的重要组成部分，也是孩子们喜爱的活动。老师为幼儿创设宽松和谐的环境，设置多个区角，提供丰富的材料，让孩子凭借自己的兴趣，做自己喜欢的事情。他们用纸、笔、胶棒等进行绘画粘贴，用各种废旧材料在美工区进行创意手工，在窗边阅读区看看自己喜欢的绘本，发挥想象、在建构区动手创造搭建心中的建筑图形……都不禁让在场的专家及老师们眼前一亮。
一日生活皆课程，各班老师在学习活动时间，根据幼儿不同的年龄特点，精心设计合适的教学活动，以游戏和情景化的教学形式吸引孩子。大班汪宇星老师的科学活动《动物城破案》，激发幼儿探索的兴趣，培养幼儿通过细致观察发现奇妙现象，不断动脑探究问题的能力。汪老师通过声情并茂的肢体语言、有效的提问、良好的师幼互动、轻松地课堂氛围，让孩子们在认真观看、专注倾听、动手操作、深度思考过程中，开阔眼界，学会表达，积累经验。
随着熟悉的音乐响起，孩子们排着整齐的队伍，喊着响亮的口号来到活动场地开启丰富多彩的户外运动。动感的音乐、舒展的动作、阳光的身姿，徜徉在乐园中。孩子是游戏中的主角，在探索过程中体验合作与分享，在游戏冒险中收获勇敢和自信。操节结束后，他们熟练的用卡卡建构材料，发挥想象力和创造力，合作拼建出售票处、检票口、候车厅、餐厅、火车、轨道……一片壮观的高铁站的景象呈现在专家和老师的眼前，他们是游戏中的主角。欢笑声不绝于耳，融融情溢满整个幼儿园。
冯霞科长、片区幼儿园园长对我园半日活动的组织、环境创设、教师风貌及能力、幼儿自主并富有创造力的活动等方面给予了充分的肯定和高度的评价。
荷花苑幼儿园将以此次活动为契机及时总结与反思，将继续以“儿童视角”解读孩子，以更为适宜的教育理念和教育行为引领自身的专业成长。