闯关大挑战  乐学促成长--实验一小一年级一班语文数学学科素养综合测评

2024-01-04
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  窗明几净笔墨香,书声琅琅又一年。为了进一步减轻学生的学业负担,改变低年级学生的学习能力测评方式,将传统的考试转变为适合学生年龄特点的闯关形式,运用开放式的表现性评价,对学生进行学习能力测评,更好地指导学生的学和教师的教,让学生趣学乐考。2023年1月3日-4日,实验一小一年级一班积极参与本次2023年秋语文数学学科素养综合测评。

  本次素质测评通过主题式模块化,将一年级本册要求应知应会内容全覆盖,将所学知识运用于实际生活。通过书本小课堂、生活大课堂,创设生活情境,孩子们自主在游园中乐考,享受学习乐趣。

 “工欲善其事,必先利其器。”为使此次活动能顺利地进行,学校和老师们用心谋划、精心准备,从题型内容的设计,到考试道具的制作、场地的布置、现场的组织等方方面面都深入细致的安排,全力以赴为孩子们创设了一个良好的乐考环境。孩子们也各自头戴和爸爸妈妈一起手工制作的动物头饰,就如同这些可爱的小动物一样,聪明而快乐。他们一个个摩拳擦掌、跃跃欲试,稚嫩的脸上带着紧张、期待的神情,相信他们一定都能取得好成绩!

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  孩子们跟着老师有序进入到各个环节的测试区域,他们已经准备好了,出发……

语文学科测评篇

  1月3日,小朋友们参加了语文学科测评,主要分为五个环节:拼音小达人、苹果识字园、背诵朗读小能手、阅读小行家、校园大作家。

  在闯关活动的过程中,老师亲切的话语,温柔的提醒,让孩子感受到老师的真切关怀。让孩子们在游戏中进行学习,在玩中学,在乐中学。

        来,我们一起去瞧瞧吧……

  一张张稚嫩的小脸上绽放着灿烂的笑靥,孩子们不断为自己得到的小印章欢呼雀跃。他们不仅收获了知识、尝试了探究,更重要的是体验到了成功的喜悦。

数学学科测评篇

  1月4日,小朋友们参加了数学学科测评,主要分为四个环节:计算“数”你最快、表达“数”你最“流”、动手“数”你最巧、运用“数”你最棒。

  每一个闯关项目,都能听到孩子们的欢乐笑声。他们动动手,动动脑,讲一讲,认一认,数一数,算一算,就可以得到相应的智慧星。

  瞧,孩子们自信的态度、流利的口算、准确的认读,给老师们留下了深刻的印象!

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抽奖环节

  (⊙o⊙)哇!!!!好期待……

       孩子们看着卡片,眼睛里都泛着光,心里想着:我会抽到什么呢?

  耶✌✌兑换奖品的时刻到啦!

     有的小朋友抽到了和校长、老师合影,有的抽到了好吃的小零食,有的抽到了可爱的小玩偶,有的抽到免家庭作业一次……

呀!!太棒啦!!!居然抽到了一个这么超级大的娃娃……

  我们六个小朋友居然抽到了“和校长一起共进晚餐”,走咯!吃好吃的去了哦……

  教育恒于心智,生命美在内外,此次闯关活动,孩子们既紧张又兴奋。在闯关畅游的过程中,孩子们真切体会到了“玩中学、学中思、思中用”。他们用自信、智慧、认真跨越了一个又一个关口,收获着学习带来的喜悦。

     可爱的脸庞,自信的笑容,昂扬的精神,他们在快乐的游戏中,充分展现了自我,也增强了自信!

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  在欢快、有序的氛围中,一年级语文数学学科测试拉下了围幕。知识的积累与实践、能力的展示与提升,让小家伙们脸上洋溢成功的喜悦,也让我们同样感受到了孩子们成长路上快乐的体验。

        愿这份美好伴随着孩子们,心向阳光,一路美好,未来可期!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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