围棋的起源及发展：
围棋是中华优秀传统文明之一，距今有3600多年的历史。“尧造围棋，以教子丹朱”，据传是尧发明了围棋。围棋从唐朝传入东瀛日本，主要是上层贵族游戏，并得到日本幕府大名的喜爱和支持，从幕府将军丰臣秀吉开始，设立御城棋开始出现高水平的棋手，围棋逐步走向民间。围棋以东亚四国为主，即中、日、韩、朝，日本围棋在近现代一直处于领先地位，引领世界围棋发展，并向西方传播。1993年韩国“围棋皇帝”曹薰铉夺得首届应氏杯，并在韩国引发围棋热，以曹、李师徒为首，韩流引领潮流，韩国领先。中国在上世纪八十年代以日本为榜样，开始追赶，“中日擂台赛”，聂卫平神奇11连胜，在全国掀起围棋热，并在二十一世纪初崛起并追赶日、韩，2013年中国小将时越等连夺6个世界冠军，标志着中国围棋赶超韩、日。中国围甲是目前世界最高水平联赛。2016年阿法阿出现，在5番人机大战中，以4：1战胜韩国天才李世石，全面压制人类棋手，标着围棋Al时代的来临。
第一课：围棋的起源
第二课：围棋棋盘
第三课：棋子的气：中间一子四口气，边上一子三口气，角上一子三口气， 堵住鼻子没有气。
第四课：吃子
第五课：禁着点、非禁入点：禁入点上没有气，禁止对手下进去，能提棋就不是禁入点，当然可以下进去
第六课：虎口
第七课：打吃
第八课：向已方方向叫吃
第九课：双叫吃
第十课：边断边叫吃
第十一课：棋子的连接、分断
连接：遇到危险手拉手，连接起来力量大
切断：切西瓜呀真有趣，一刀下去切两半；你有断点赶紧连，
第十二课：扭羊头（征子）
不断打吃对方棋，最后吃对方棋
第十三课：接不归，打吃对方棋，对方连接连不回去，还是被吃
第十四课：送吃（倒扑），送棋子给对方吃，反杀对方棋，
允之小朋友你是老师欣赏和喜欢的学生,有学棋的热情,有能忍受失败的韧劲,有探求的愿望，这些优点会促使你棋艺长进.和跳跃,要精通一门技艺是需要经常地练习的,方法很重要.一旦有所突破,你会发现,原来围棋的世界里别有洞天.
恒嘉小朋友变化可真够大,前期围棋班课总是慢慢来,经过一段时间，积极上围棋，听课十分专注和认真,在竞争中也逐渐培养了自信.围棋可是一门易学难精的技艺,需要不断地勤加练习。
乔乔小朋友不管对手是弱是强,不管是输是赢，你能踏实地认真,你有自己的思路，你有思维强大的大脑，相信从你身上体现的这些优点,将贯穿到你今后其他方面的学习和生活中
沐汐你是个非常聪明小公主，本学期上课你一直很认真，爱动脑，答题非常积极主动，有自信，充满活力，加油！
哲哲小朋友上课一直表现很优秀，下棋时也能专心，盯着对方棋，能获得胜利，性格也非常棒，上课纪律很好，
放假了，在家要多下棋，让自己变得更优秀。
瑾浠安静的一位小女孩，课堂下棋时认真，也能独立思考，但上课答题时老师希望你积极举手。
你有自己的优点，安静思考，沉着应战，将优点持续下去，未来的你一定非常优秀。
韵铭小朋友：可爱的韵铭，你出色表现老师总惦记着！上课认真，坐姿很端正，下棋动脑能力强，
7月休假了，有时间在家多下下棋哦！
浩宸小朋友：爱围棋的你，表现出色的你！上课认真，下棋时动脑能力要加强哦！
有时间在家多下下棋，把所学理论知识运用起来，继续努力，加油！
瑞熙小朋友：在学棋的过程中,看得出来你的脑袋瓜实在是很灵活,善变,不过要克服掉一些急躁和粗心,要学好围棋一定要静，浮躁是不行的，那么,你不仅仅在围棋方面,在其他方面的都是可以期待的.
少儿围棋教育的益处：
少儿学习围棋，首先是接触中华古文明，围棋文化博大精深，源远流长。围棋包罗万象，围棋是百科全书，围棋是人类或许也是外星人智慧的结晶。学习围棋，是接受中华传统教育，围棋讲究礼义，座姿执子，着装都有要求。围棋有坐隐、纹枰、木野狐、手谈等雅称。下棋要求彬彬有礼，尊重上手，尊敬对手。言行举止有礼，观棋不语，局终复盘收子。学习围棋培养孩子的耐力，每局棋都有胜负，从小教孩子怎样面对胜负，提高抗压能力。围棋被称为智力体操，开发孩子的左脑，提高孩子的逻辑思维能力和理性判断能力。家长对孩子学习围棋不能带有功利心，不能急功近利，围棋打开另一扇知识之窗，通过学习围棋围可以提高孩子的学习能力，挖掘孩子的潜质。
最后感谢家长、老师、支持鼓励孩子们参加围棋课堂，家长陪伴下棋，本期围棋课结束，期待下学期见哦！