凝心聚力共研讨，全力以“复”增实效

　　时光清浅，冬意渐浓，转眼间又迎来了一个学期的期末复习阶段。为了进一步探索高效复习课堂策略，提高复习课教学的实效性。马良镇小学于1月3日至1月4日举行了语文、数学两个学科的复习研讨课活动。

　　杨瑞老师带来的是六年级数学《圆的整理复习》的示范课。本节复习课杨老师将课堂交给学生，让学生总结“圆”的相关知识，并让学生进行知识点的相互补充，将有关圆的知识点进行梳理和巩固，同时杨老师根据考点和易错点，精心设计了有梯度的练习题，在层层递进的练习中，突出重点，突破难点，进一步夯实知识基础。

　　邓倩倩老师教授的是四年级上册数与运算专项复习一课。在课堂开始，邓老师利用圣诞节为背景导入，让学生通过答题在圣诞树上摘礼物，吸引了学生学习兴趣。课堂上，邓老师首先让学生自己去回忆单元知识点，然后在老师带领下先进行系统的整理，最后在针对每个知识点相对应的题目进行练习，由学生自己提出解题中存在的问题，并解答，进而发挥学生的主体地位，让学生成为学习的主人。

　　刘静老师带来的是二年级《解决问题》专项复习，结合学生实际，围绕老师奖励小星星创设情景，让学生们走进问题，分析问题，用加法、减法、乘法解决问题，最终既明确了任务，也培养了学生分析问题、解决问题的能力。同时课堂“有创新”、“有创意”，能够活用教材。刘老师教学中耐心引导，课堂氛围轻松、和谐。

　　陈琦老师讲授的是三年级上册古诗专项复习课——《古诗词大会》。陈老师熟练地操作希沃白板，向我们展现现代信息技术与教学的深度融合。借助生动的语言和趣味的游戏，陈老师开启穿越时光的诗词寻美之旅，通过小组竞赛、游戏等多种形式引导学生获得古诗复习的方法，实实在在做到让学生在“乐中学，学中乐”。

　　朱立娇老师展示一节二年级语文上册第八单元的复习课，这节课朱老师创设参加动物王国聚会，免费获取门票情景。设置生字聚会我会辨、词语变换我能行、句子灵活巧利用、课文内容重回顾四道关卡，从本单元的重点字词、重点句子、课文内容等方面对本单元内容进行了详细的复习。朱老师本节复习课教学目标明确，思路清晰，教学内容层层递进，每个环节都设计了针对性的练习，即时复习知识点，即时练习。师生配合默契，充分展示了以学生为主体的课堂教学。

　　听课活动结束后，老师们进行了研讨交流，对课堂教学进行了坦诚的评析。在交流的过程中老师们各抒己见，学习、交流、互动，教研氛围浓厚，有效的促进了教师的专业化成长和教研的深入开展。

　　随后，我校合级科学科带头人进行了交流与探讨。大家结合自己的教学经验分享了学科的复习备考的方法：要立足课本，紧贴考点，狠抓基础知识。设计相关练习和闯关检测，使课堂生动活泼，巩固本单元的知识，激发学生兴趣。马良镇中心教研组长钱华主任对这几节课给予了高度评价，但也进一步明确了复习备考的要求，做到眼中有学生、心中有课标、手中有方法、胸中有习练，立足书本，讲练结合。马良镇中心学校教研组长张远忠校长强调：期末复习要让学生回顾整体，形成知识网络，最后给出期末高效复习的四点建议：1.制定全面科学的复习计划。2.回归课本进行系统性的复习。3.精心设计复习的练习题。4.注重培优辅差。

　　“复”之有道，“习”之有效，才能真正切切实实提高复习效率，让扎扎实实的复习真正落到实处。本次复习研讨活动，不仅激发了老师们对复习课的深度思考，为接下来的复习工作指明了方向，同时更为老师们拓宽了复习的思路，提供了高效的复习方法。复习课的探索之路还很长，相信我们全体教师也必将全力以“复”，向阳前行。