思维导图，是运用图文并重的技巧，从一个中心点向外围发散，建立记忆链接，适用于记忆、复习总结，对孩子的文化课学习大有益处。
【思维导图】是一种将思维形象化的方法，简单且高效。
①运用图文并重的技巧，把各级主题之间的关系、层级表现出来。②让主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。
优秀作业展示
新课改背景下,重视对学生核心素养的培养。考察方式也由单一的学科知识记忆，变为理解与运用学科知识、学科语言、学科思维并重。
思维导图是帮助学生对学科知识、学科语言、学科思维进行整合的有效载体，在记忆过程中发挥重要作用，是复习课常用学习方法。本学期刚刚接触思维导图，我们学习了八大基本思维导图和六个主题思维导图。
基本导图一：圆圈图
基本导图二：气泡图
基本导图三：双气泡图
基本导图四：树状图
基本导图五：流程图
基本导图六：多重流程图
基本导图七：括号图
基本导图八：桥型图
主题课程一：教师节
主题课程二：中秋节
主题课程三：国庆节
主题课程四：重阳节
主题课程五：腊八节
主题课程六：春节
随拍，记录孩子们的成长，思维导图首先要定好切入点，确定思维导图的主题，可以以教材章节标题、节日、话题等等为切入点，下面一起欣赏孩子们的课堂日常。
结语
作业，是对学生学习态度的检验，也是学生学习成果的展现。一份份赏心悦目的作业，记录了同学们的成长，孩子们通过思维导图的学习更具有发散性思维，有概括全局的能力，在外后的其它科目学习中能把思维导图的模式结合进去。