教而不研则浅,研而不教则空。
一场育林公开教研课,一场诗意的修行。
为了加强教师之间的交流和学习,进一步提高教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性。我园于12月25日开展了,“十二月公开月”的活动,为老师们提供了一个互相交流、探讨、展示自我风采的平台👏
为了使公开课收到实效,各位老师通过精心的准备,扎实的教学,呈现出了一次次各具特色、精彩纷呈的教学活动。教师们声情并茂导入活动,带动孩子们的兴趣;有效利用多媒体的形式,点燃了孩子的学习激情;利用动手操作,来引导孩子们的好奇心......
下面跟随我们一起进入老师们的精彩教学活动吧!
精彩课堂回顾
活动名称: 安全《红灯停,绿灯行》
执教人: 韦老师(小班)
活动目标:
1.了解一些常见的交通安全标志,知道红红灯停、绿灯行的道理
2.初步懂得遵守交通规则及交通安全的重要性
活动名称: 体育《蚂蚁搬豆》
执教人:李老师(小班)
活动目标:
1.能够掌握平衡、钻爬等基本动作,提高身体协调能力
2.乐于参与游戏,萌发团结协作的情感,增强克服困难的精神
活动名称: 科学 《颜色变变变》
执教人:小美老师(中班)
活动目标:
1.巩固红、黄、蓝三种颜色的认识。
2.通过变魔术游戏活动,感知两种颜色混合后变出新颜色的现象,体验发现的乐趣
活动名称: 社会《垃圾分类》
执教人:美送老师(大一班)
活动目标:
1.了解垃圾分类的主要方法和垃圾的处理方式
2.尝试进行垃圾分类,巩固认知
3.知道垃圾分类的必要性,增强环境保护意识
活动名称: 语言《小狐狸请客》
执教人:凌老师(大班)
活动目标:
1.欣赏和理解故事,用语言完成的表达故事内容
2.大胆地尝试角色扮演,体验朋友在一起的快乐
活动名称: 艺术 《夏天的雷雨》
执教人: 潘老师(大二班)
活动目标:
1.感受歌曲欢快明朗的特点和切分节奏,用自然清楚的声音完整演唱歌曲
2.借助图谱的分类呈现理解记忆歌词,与同伴分组合作进行分段对唱
活动名称: 健康 《我的情绪小屋》
执教人: 覃老师(大二班)
活动目标:
1.认识自己的情绪,了解出现各种心情的原因
2.当出现坏情绪时能控制住自己的行为,会表达自己的想法
3.了解处理消极情绪的方法,学会与人共情,养成乐观积极的心态
接下来一起欣赏精彩的瞬间…
评课环节篇
评课环节中听课教师根据自己听课的感受,从多个维度对教学活动进行评价分析,说出优点和存在的不足,大家提出的意见和建议有助于教师进一步提升👏👏👏,公开课不仅能检验教师的教学水平,还侧面显示了各个班级幼儿在各领域方面的发展水平,本次活动中幼儿们展现出了良好的语言表达能力以及社会认知能力,看到孩子们的成长,作为老师的我们很是欣慰。
活动总结篇
“一花独放不是春,百花齐放春满园”。团队的发展壮大离不开个人的努力,也离不开队友的提携帮助。本次活动的开展不仅为教师提供了一个展示自己的平台,也为所有教师创设了相互学习、相互交流的良好互动氛围。相信通过此次公开课活动,我园所有老师一定会在日后的教学活动中更上一层楼🎉🎉🎉