匠心备好课,优质在常规——宁远县莲花小学2023年下期第四次教学常规检查

野稚
创建于01-04
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  扎实教学常规,是教育教学的一项重要工作,只有课堂高效、作业精准,教师业务精湛,才能真正落实课内提质和课后“双减”。为全面贯彻党的教育方针,落实五项管理和“双减”政策相关要求,1月4日,宁远县莲花小学开展了第四次教学常规检查。

精心备课,提倡高效

  备课是上好课、提高课堂教学质量、落实课后减负的前提和基础。从检查结果看,各科教师都能根据学生学情,准确把握重难点,教学方法选择和过程设计恰当,作业设计符合学生实际,教后反思针对性强,通过精心备课促进了教学的优化和高效课堂的实施。

同侪互学互评,引领教师成长

  “不是铁器的敲打,而是水的载歌载舞使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。”教育教学是一门学问,更是一门艺术,需要不断探索实践,反思总结,积累提高。听课活动是教学管理的一个重要环节,是强化教学管理的有力措施。“他山之石,可以攻玉”,听课对新教师而言,是拓宽视野、提高教学水平的捷径,对新教师迅速走向成熟具有重要意义。

精准批改,提升质量

  布置和检查作业是课堂教学的延续,是学生巩固所学知识和教师反馈教学信息、改进教学的重要手段。翻开一本本学生作业,可以看到老师的批语得当、字迹工整,批改符号和格式规范统一,有等级评定,有初评复批,还有个性化、分层次的作业批改。精准批改,为后续精准施教和答疑辅导提供了依据;及时反馈,便于孩子们查漏补缺巩固所学,激发了学生的学习主动性和积极性。

同交流,促成长

  为加强师德建设,加强行风建设,树立新型教师行业形象,我校围绕办学目标和特色开展了校本培训,注重培养教师的科技知识和技能,提高科学素养,建一支能适应学校办学特色需要的教师队伍。

砥砺前行

  本次教学常规检查,既发现了亮点,也找出了不足,突出了教学常规工作的个性化管理,提高了教学工作的整体效益,也将促进我校教学质量的稳步提高。每一份教案都是老师们勤奋严谨、个性创新的实力展现,莲花教师将不断雕刻自己、潜心研究、扎实备课、精心设计,让优秀教案成为自己教学提升的着力点和生长点。向优而行、向高而攀!永守初心、为生护航!

制作:谭衣玲    陈国权

初审:蒋春芳    杨玉萍

终审:李长成

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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