最是书香能致远—宝塔区第一小学教师读书分享会

宝塔区第一小学教科研
2024-01-04
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水韵潺潺,润万物不息。

书香幽幽,育众生涵养。

捧一卷经典,品教育智慧。

浸一身书香,悟人生之道。

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"欲求教书好,先做读书人"。阅读是教师成长的必由之路,浸润书香,师者先行。为了推进全民阅读,创建书香校园,提升教育智慧,宝塔区第一小学开展了"最是书香能致远"为主题的读书交流活动。

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在姬颐熙老师的主持下活动开始了,各位青年教师们对书籍内容精读细研,深刻领悟,互相交流,分享阅读感悟,展示阅读成果。

李春玲《幸福的方法》

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李春玲老师分享了《幸福的方法》这本书,从幸福的能力,锻炼幸福的能力,幸福的四象限和幸福的正确思维模式四个方面帮助我们了解幸福的真相。幸福与物质无关,幸福是一种能力,可以通过学习和练习获得,幸福是一个需要不间断追求的过程,幸福的人生态度是当我们都在为未来努力的同时,我们依然可以轻松愉悦地享受着自己努力的过程,我们可以每时每刻能够感受到自己身体的存在,保持正念,能够学会享受当下,活在当下。

甄慧敏《给教师的建议》

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  甄老师读了《给教师的建议》这本书之后,不但对苏霍姆林斯基讲述的教育理论有了更深的理解和感悟,而且也对苏霍姆林斯基的伟大人格充满了深深的敬意。他用赤诚的心、火热的血、坚强的毅力、辛勤的汗水,在人们心中树起了一座不朽的教育丰碑。让每一个教育工作者时时不忘己任,努力完善自己的教育方法,给学生发展的空间,最大限度的激发学生的创造力和学习热情,使每个学生都能成为善于思考的人,成为对国家有用的人。

段青霞《这就是几何》

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  这是一本关于几何知识启蒙的书,主要是小学阶段"图形与几何"板块的知识。《这就是几何》聚焦了平面图形、立体图形、图形的位置和运动、几何直观等几何中的要素,整体画风轻松连贯,插图有趣又形象,标注的知识点全面又准确,深入浅出地讲解了几何知识,以引导孩子发现几何的奥妙。同时,书中渗透了历史、文化等方面的内容,满足孩子对综合知识的需求,让几何在孩子眼中的形象变得更加丰满、有趣。

白春霞《这样的数学作业有意思》

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  《这样的数学作业有意思》是一本引人入胜的数学教育读物。书中丰富的实例和生动的语言,让我们重新认识数学作业。全书共分三个部分,第一部分探讨数学作业的创新设计,旨在激发学生的兴趣;第二部分提供了实际操作的方法和技巧,帮助教师将数学与生活紧密结合;第三部分为案例分析,展示了成功的数学作业范例。本书不仅为教师提供了宝贵的教学资源,也激发了学生对数学的热爱。读完本书,你会发现,原来数学作业可以如此有趣!

高歌老师《致青年教师》

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  吴非老师的《致青年教师》一书堪称青年教师的指路明灯,本书结合吴非老师自己在教育、教学中遇到的具体问题与案例,于细微处挖掘教育的本质与精髓,还原教育最真实的面目,读来令人警醒。

米香凝《美术课为什么要这样上》

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米香凝老师带我们走入不一样的美育世界里,打破了传统美术课的固有模式,让学生在每一节课中都能体验到新奇与趣味。跨学科的融合方式更是让学生在艺术的世界里找到了与其他知识的连接点,从而培养了他们的综合思维。在数字化时代,如何将技术与美术完美结合,在《美术课为什么要这样上》一书中我们找到了答案。

孙慧慧《正面管教》

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《正面管教》这是一本适合教师和父母阅读的书籍。她带领大家一起了解了正面管教是一种既不用严厉也不娇纵的方法,即和善而坚定。书中主要介绍了如何运用正面管教方法使孩子获得各种能力,并且用了非常多的案例来告诉我们如何有效地与孩子沟通,以及这样做背后深层的原因。她的分享让我们更加坚信:书中自有黄金屋。

吴盼《孩子你慢慢来》

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吴盼老师分享了《孩子你慢慢来》,这本书不仅是一份温馨的亲子读物,更是一面镜子,映射出我们每个人内心深处的那份对家庭、对孩子的真挚情感。跟随作者的笔触,一起见证孩子的成长,探索教育的真谛,感受那份静待花开的耐心和温暖。在忙碌的世界里,让我们慢下来,用爱陪伴孩子慢慢成长,因为孩子的每一个瞬间都值得我们用心去珍惜。这是一本值得所有父母深思的育儿经典,也是一本引导老师们优化教育方法的教育专著,更是一本能够唤起我们内心深处的温暖与感动的作品。

交流分享气氛轻松而愉悦,每位教师清楚表达了自己读书时的所想、所思、所悟,结合自身工作经验,分享了书中值得借鉴和学习的地方。 

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刘华副校长在总结中对大家的读书收获给予了高度的评价,并指出读书会能让我们的教师更加善于思考,更加有教育的智慧,让我们的教育更加美丽。最后,她希望教师不光自己要多读书、读好书,还要带领着孩子们沐浴书香。

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学以知困,读以解惑。让我们与书为友 , 读万卷书,在阅读中感受生命的丰富;行万里路,在实践中领略教育的多彩。愿书香永伴“一小”教师,一路耕耘,一路芬芳。

阅读好书,探索世间万物

悦读好书,感悟成长喜悦

越读好书,拓展人生宽度

编辑:数学教研组

审核:高 茹

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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