智"闯"趣味多，通"关"我能行。为进一步落实“双减”政策，以科学合理的评价方式全面检测学生的综合素养。2024年元月4日，云棋小学开展了一二年级学生数学素养综合评估。本次综合评估采用了“无纸化测试”的形式，让测试融入游戏闯关中，用别样的方式，引导孩子们从玩中学，从做中学，让同学们体会到了“学海无涯乐作舟”。
本次活动以趣味闯关的游戏展开。
一二年级的小朋友充分展示口算技能，限时口算，讲算理，争做口算达人。孩子们挑选自己的挑战小纸条，在规定时间内完成三道口算题。学生通过玩中学，学中玩，在既动脑又动手的游戏中提高数学运算能力。
摆一摆，分一分，拨一拨，说一说，做中学，玩中学，我是操作小能手。学生们根据老师的提示数字，拨动计数器，他们一个个胸有成竹，稚嫩的小脸上洋溢着专注和自信，很快就闯关成功！
解决生活问题，我最棒！学生们可以根据老师手中图片列出正确算式，还能根据已知信息，提出问题，并且解决问题。孩子们在轻松愉快的氛围中完成了自我检测，同时也增强了对数学学科的兴趣。
用闯关游戏取代“一卷定论”，让数学之“慧”在寓学于乐，在乐学善思，在思辨明理，在学以致用。孩子们也在游戏中提升思维，在挑战中享受成功，在学习中幸福成长!减负不减质，减负不减责任，云棋小学在行动！
撰稿：李彩郁 皇倩宁
摄影：各位老师
审核：史 琳 洁