督导促成长  砥砺再前行——临高县教育督导小组莅临调楼中心学校督导评估考核

童童
2024-01-04
阅读 1017
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

  为进一步了解学校教育教学管理现状,规范办学行为,促进教学质量和管理水平提升,同时对学校的办学质量进行目标考核。1月3日,临高县教育督导评价小组在领队焦秀庆、组长龚国斌的带领下深入调楼中心学校进行为期一天的学校办学质量督导评价考核。

  考核组通过听取汇报、实地考察、把脉课堂、师生问卷、查阅资料等方式对学校的办学方向、条件保障、课程教学、学校管理和师生发展五个方面个方面进行了全面督导评估考核。

  在我校陈江维校长向督导组作了学校办学质量督导考核工作汇报之后,督导组成员在校长们的陪同下巡视了校园。干净整洁的校园环境,文明有礼的师生素养,活动精彩,特色凸显,无一不给督导员们留下了深刻的印象。

参观“礼善”园

查看各功能室

  参观录播课教室,查看使用情况。

巡视课堂

参观书画展

检查坐班室

参观舞蹈教室

  第三节课,督导组随机进入教室深入了解一线教师的课堂教学现状。听了四(1)班刘飞龙老师的语文课和五(4)班陈小妹老师的英语课。课后督导组专家们在课后和上课老师就课堂教学进行了深入交流。

刘飞龙老师的语文课

陈小妹老师的英语课

  督导组对部分老师、学生和家长进行了调查问卷。

  督导小组按照“全面检查、深入细致、严格要求、实事求是”的原则对我校的各类资料作了细致的查阅。专家们边查边问边记,与相关的负责人沟通交流,肯定亮点,指出不足。

  反馈会上,督导组专家就各自负责的检查内容进行了总结和反馈,在肯定办学亮点的同时也指出了不足,给出了中肯的建议和意见。

  导知先行,引之则通。此次督导检查,不仅是对调楼中心学校教育教学管理工作的检阅,也是学校一次学习完善的机会。我们将以此为契机,加强管理,不断完善,为调楼的教育事业向更高的目标迈进而奋斗。

编辑:童守玲

审核:陈江维

阅读 1017
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉