南涧县机关幼儿园———送教下乡

为了积极贯彻实施《3一6岁儿童学习与发展指南》精神，提升幼儿园整体教学水平。在县政府和镇领导的关心下，南涧县机关幼儿园1月4号送教到我园。中，大班组开展了以美术，体育为主题的趣味公开课观摩活动。

    两位老师们教学方法多样，充分注重以幼儿为主题，创设有趣的教学环境，展示出教师们良好的专业素质和执教能力。

活动目标：

1.在欣赏（视频、图片）和讨论基础上，感受藤蔓舞动的不同姿态，尝试运用水粉表现出藤蔓不同的生长方向和造型特点；

2.能大胆运用粗细、曲直不同的线条表现藤蔓的主要特征，并用点彩的方法表现叶子和花朵；

3.进一步提高参与水粉画活动的兴趣。

活动准备：

1.经验准备：有用水粉画线条的经验。

2. 材料准备：

（1）教学课件：视频、图片；

（2）绘画材料：排笔、水粉颜料、水粉纸等。

活动过程：

1、欣赏藤蔓的生长视频，在动态的过程中感受藤蔓舞动的姿态

2、欣赏藤蔓的图片，进一步感知藤蔓的粗细不同、曲直不同的造型姿态

柴老师：体育活动《好玩的垫子》

活动目标：　

1.积极参与游戏，锻炼大肌肉的运动技能，提高身体动的协调能力和灵活性。　　2.能够战胜困难，勇于挑战，体验合作游戏的快乐。3.能够在垫子上学会匍匐爬，学习前滚翻，能力强的幼儿学会前滚翻技能。

二、游戏环节。

1.教师请幼儿各自选取一块垫子，在垫子上感受一下垫子的柔软，请幼儿说说在垫子上的感觉。2.幼儿在垫子上自由玩，发挥想象。

师：好了，我们坐回来。刚才我们都在垫子上玩了，你是怎么玩的，谁来试试？

3.请幼儿介绍自己在垫子上的玩法，并示范动作。

4.教师与幼儿一起模仿幼儿师范动作，亲密的与垫子玩耍。（俯卧撑、单脚站立、坐下转圈、前滚翻、手脚背后拉住、劈叉等）5.请幼儿将所有的垫子摆成一排。6.请幼儿按顺序一个挨一个的在垫子上做自己想做动作。

7.教师一边提示幼儿垫子的变化，幼儿用助跑跳远。向前面的垫子快跑跳上垫子。垫子不断的变化8. 请幼儿将所有的垫子拼成一个大擂台。

师：擂台已经拼好了，请小朋友站成两队，分别代表红队和蓝队。

9.师讲解游戏规则。

双方队员站到擂台上，听到口令，比赛开始，双方队员用力把对手推下擂台，被推下的队员可以迅速返回擂台，重新参加比赛。

10.幼儿开始比赛。

11.幼儿经验交流：怎样才能长久地站到擂台上，不被推下去呢？（身体下蹲、站在擂台的中间位置）

12.幼儿重新比赛。