传统音乐文化，是中华民族文化的重要组成部分，二胡作为民族音乐乐器的代表性乐器，被誉为“华夏民族的骄傲”。
今天我们三年级十二班开展了一次别开生面的二胡专业课程“培训” ，由班艺萱的爸爸班老师，给我们带来精彩的听觉盛宴。
二胡进课堂，通过从零开始认识二胡，到了解二胡特性，让同学们真切感受到二胡的独特魅力，了解真实的二胡特点。看，我们观察的多认真，从班老师拿起二胡的那一刻，我们的眼睛就没离开过这个具有特色的乐器。
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第一部分：班老师详细讲解了二胡的每一个部位以及功能，通过多把二胡的对比，认识二胡的各种不同形态和性质，以及了解二胡的发声原理。我们边听边回答班老师提出的问题，对二胡十分的感兴趣。
第二部分：关于二胡的娱乐性，现代二胡已经发展成为一件演奏技法非常全面的中国民族乐器，吸收借鉴了西洋弦乐器以及多种艺术形式的技巧，使二胡可以轻易地模仿各类声音，课堂中用二胡模仿警车、救护车、消防车的警笛声，用二胡模仿马嘶鸣的叫声，用二胡模仿人说话，等等形式，让学生们大开眼界，完全颠覆了学生们对二胡一贯认为是老年人乐器的认知。
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第三部分：在课程的最后阶段，演奏一首以“快”闻名二胡名曲《战马奔腾》，该曲子以其技巧难度大、速度超快而闻名，让学生们了解现代二胡的多样性与艺术性！
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最后，班老师希望学生们能多多接触中国民乐音乐，了解我国优秀的传统音乐文化，培养热爱祖国优秀音乐文化的情感，懂得继承祖国悠久文化，弘扬优秀音乐文化的意义。