星光课堂
“追光而遇，沐光而行”这里是武陵幼儿园追光共同体星光小课堂。一起跟随我们曾维熙小朋友进入到我们《会动的毛毛虫》科学小课堂吧！
在日常生活中，我们用到纸巾也很多，是幼儿们最熟悉的，这一次的小课堂刚好满足了孩子的需求，让孩子在游戏来源中玩玩说说，活动旨在让幼儿亲历一次真实的探究过程，体验科学活动的乐趣，从而感觉到 “科学并不遥远，科学就在身边”。
实验材料：操作盘、纸巾、水彩笔、黑色勾线笔、一杯清水
让我们一起试一试吧
原理：纸巾具有吸水性，水倒在纸巾上后，水分子快速浸到纸张的纤维中，纤维膨胀起来，毛毛虫就动起来了。
阳光课堂
“追光而遇，沐光而行”这里是武陵幼儿园追光共同体阳光小课堂。一起跟随刘桓毓妈妈进入到我们好玩的《火山爆发》科学小课堂吧！
通过一个小实验深入浅出的向幼儿讲解火山喷发这个复杂的问题，既满足了幼儿的好奇心又学习了科学知识。
实验材料：食用油、一次性水杯、色素、清水、泡腾片
让我们一起来试一试吧
原理：泡腾片遇水后能迅速地制造出大量的二氧化碳气体，当积聚到足够的二氧化碳气体时，二氧化碳气体携带着有颜色的水冲出油水层，达到油的顶端，最终溢出到空气，进而制造出酷似火山爆发的壮观景象。
月光课堂
“追光而遇，沐光而行”这里是武陵幼儿园追光共同体月光小课堂。一起跟随我们的宋老师进入到我们好玩的《彩虹沙冰》科学小课堂吧！
《纲要》中指出“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的发展需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验"而科学活动最能有效地让孩子们实现探索、发现的愿望，此节科学探索活动《彩虹沙冰》让孩子们充分挖掘和感受“沙冰”中的所隐藏着的奇特奥秘。
实验材料：有吸水树脂、色素，勺子，水杯，清水、操作盘
让我们一起来试一试吧
原理：白色的粉末是吸水树脂，可以吸收相当本身体积100倍以上的水分，并且保水性能优良。一旦吸水膨胀成为水凝胶时，即使加压也很难把水分离出来，这也就形成“沙冰”了。
科学实验活动中，孩子们常常面临各种问题，需要他们自己寻找解决方法。在实验过程中，他们会遇到一些实验结果与预期不符的情况，需要他们思考问题出现的原因，并通过调整实验方法等方式解决问题。通过自己动手解决问题，孩子们学会了独立思考、分析和解决问题的能力，培养了他们的问题解决能力。