每一次学习，都是一场充满期待的开始；每一次培训，都是一场成长的修行。为进一步提升工作室教师对新课标的理解与把握，2014年1月4日，邵峰星名师乡村工作室在西林小学开展“做好科学教育加法，提升科学育人水平”活动。参会科学教师在不断学习和借鉴的过程中，共同追求卓越，一起迈向更高境界。
本次活动第一堂课是由潘虹老师带来的复习课——《运动和力》。潘老师首先给学生播放了火箭升空和降落的视频，以此来引导学生进入本节课的主题——力。她让学生自行回顾四种力的概念，并举出一些相关的例子来加深理解。随后，潘老师邀请了几位学生上台演示如何测量力，并在一旁给予指导。同时，提出了一个问题：“运动和力的关系”，引发学生思考并回顾本单元的三个重点实验。最后，通过一张练习，学生对所学内容进行了复习巩固。整堂课的教学过程流畅自然，使学生在轻松愉快的氛围中回顾了知识和技能。这是一堂非常成功的课程，值得点赞！
第二节课是由李楚慧老师带来的《点亮小灯泡》。李老师的教学流程紧凑而富有深度。她首先让学生自主探索各种材料，为后续的电路知识奠定基础。随后，引导学生预测七种电路情况，培养了他们的推理能力。通过实验检测，学生发现了哪些电路可以点亮灯泡，并讨论它们的共同点。李老师还展示了小灯泡的内部结构，让学生观察其发光原理。她强调了短路的危险性，并鼓励学生思考其他使灯泡发光的方法，进一步激发他们的思考能力。整堂课既传授知识，又培养学生的探索精神，令人印象深刻。
在活动的尾声，特级教师邵锋星老师对两位教师的表现进行了细致的点评，不仅给予了肯定，也指出了提升的空间。他强调，期末临近，有效的复习策略至关重要。他深入浅出地讲解了复习课的设计思路，特别强调了学生动笔与动手的结合。他指出，在复习过程中，不仅要引导学生动笔回顾知识，更要鼓励他们亲自动手实践，通过实际操作巩固所学。这一理念无疑为我们的复习工作指明了方向，提供了宝贵的指导。
