为进一步落实“双减”政策，全面推进素质教育，遵循低学段学生的学习规律，探索符合低年级学生身心发展特点的方法。海勃湾区第四小学采用以学科素养为导向的多元评价方式，于2024年1月5日举办了一年级学生“小鲤鱼跃龙门”主题游考活动。
本次游考活动围绕激流勇进（语文）、逆流而上（数学）、河道弯弯（英语）、芦苇荡漾（科学）、水草摇曳（道德与法治）、妙“鱼”连珠（音乐）、如鱼得水（美术）、年年有“鱼”（体育）八大板块，设置趣味闯关游戏。考察学生“识字、朗读、表达、计算、倾听、逻辑、体能”等基本能力。今天，四小的“小鲤鱼”们怀揣着梦想，开始了他们的闯关之旅，让我们一起去看看吧！
成功变身的“小鲤鱼”们也来亮个相吧！
激流勇进（语文）
你瞧！“小鲤鱼”们要出发去找生字朋友啦！如果能够正确读出生字的拼音就能跟他们做好朋友哦。
我还能给这些字组词呢！
古诗文是优秀传统文化的代表，记载中华数千年的文明。短短几句诗词，就将中华文化浓缩在其中，这正是诗词歌赋的魅力。
书声琅琅，伴我成长！我是诵读播音员，字正腔圆、声情并茂，课文诵读难不倒我。
逆流而上（数学）
你看！“小鲤鱼”们个个身手敏捷，功夫了得。观察“数”我最棒、口算“数”我最快、思考“数”我最强。
河道弯弯（英语）
注意，要转弯啦！孩子们鱼贯而出，全都可以熟练的用英语回答问题，你们太棒啦！
芦苇荡漾（科学）
哇，这么多的科学知识我全都记住啦！所有难题都能游刃有“鱼”的应对。
水草摇曳（道法）
啊！游到了长长的水草丛中，原来水草上还写着一个个问题呢。如果回答对了，小鲤鱼就不会被水草缠住了哦。
妙“鱼”连珠（音乐）
你听！体育馆传来了悦耳的声音，原来是孩子们正在放声歌唱，他们唱得悦耳动听又富有童真童趣。不少孩子还能为歌曲创编合适的动作。渔歌互答，此乐何极！
如鱼得水（美术）
快来看！每个孩子都是天生的艺术家。看他们多认真呐，色彩、线条的运用简直如鱼得水。让孩子们都能在美术的海洋中培养出一双发现美的眼睛。
年年有“鱼”（体育）
嘿！你瞧，“小鲤鱼”们已经到达了最后一关的龙门，正在体会运动通关后的快乐！
当“小鲤鱼”们手持印满红星的“通关文牒”，自信的笑容洋溢在他们的脸上，成为一道最靓丽的风景线。
本次游考活动，同学们在轻松愉快的氛围中，既收获了知识，又感受到了学习的乐趣。他们在游戏乐园里，在老师和家长的陪伴下，在各个关卡活动中化身力争上游的“小鲤鱼”。充分发挥聪明才智，展现自身特长，努力去发现、去探索，为他们一年级的学习生活画上了浓墨重彩的一笔。在此，感谢海区四小家长们的大力支持和用心付出。祝愿每一个四小娃都能在学校里成长为善疑好问，敏思求真；乐观自信，修己利他的好少年！
信息：吕佳欣
图片：滕一菲
视频：白尚玉
审核：李捷