苏霍姆林斯基说过：“无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。”阅读是唤醒，唤醒教育的初心和热忱；阅读是遇见，遇见生命中最美好的自己；阅读是一种心灵的享受，是生命的另一种成长。在五育并举新时代教育背景下，教师必须是一个与时俱进的人，是一个拥有扎实专业素养的学者。为提升珲春市青年教师综合素养，促进青年教师专业成长，1月2日和3日，珲春市教师进修学校开展了珲春市中小学幼儿园青年教师读书交流活动。
参加此次活动的领导和评委有进修学校王刚副校长、培训部万相慧主任、中教部穆新荣主任、幼教部姜云霞主任、初中语文教研员李娜、初中历史教研员高畅、小学心理教研员沙丹丹。
读书交流活动前，初高中组的11位和小幼组的18位教师们做了精心的准备，在交流时充分显现出“腹有诗书气自华”的自信和风采。
教师们与书邂逅，共同编织着教育与阅读的篇章。她们与名著对话，在阅读中感受作家的智慧，让思想在文字间跳跃；她们与实践结合，畅谈读书心得，让智慧在实践中升华；她们与学生共舞，在教育中绽放魅力，让青春在课堂中焕发。每个人分享的读书故事虽不相同但都深深体现了教师读书和育人的紧密关系。他们诉说着读书的甘甜与芬芳，传递着知识的力量与温暖。用读书滋养心灵，用智慧点亮课堂。
活动最后，进修学校王刚副校长做了活动总结，从青年教师为什么要多读书、读什么样的书、怎么读书等多个方面做了耐心细致的指导，对于怎么读书，他提出四点建议：一是要带着问题读；二是要横向拓展读；三是要纵向深度读；四是要做到“三个结合”，即碎片与深度相结合，长短相结合，人文与科学相结合。并希望青年教师在阅读当中，能够预见灵魂深处的自己，同时还应该能够反射阅读的光明，去照亮学生，照亮课堂，照亮可爱的世界。将读书这件事情坚持下去，用读书增强我们的专业自信，收获我们的职业幸福！
阅读不能改变人生的长度，但是它可以改变人生的宽度；阅读不能改变人生的物象，但是它可以改变人生的气象。我们在阅读与思考中回望自己的初心和热忱，也在倾听与交流中采撷前行的智慧和力量。作为新时代的教育工作者，我们有义务、有责任、有信心、有决心用教育的每一处细节，去点亮育人之路，用自身的行动，去诠释育人无悔。