冬日无声脚步坚，研修之路不停歇。2024年1月3日，集美区中学思政教师在乐安中学求是楼录播室开展研修活动。本次活动以“大思政视域下道德与法治知识应用于主题班会”为题，旨在促进道德与法治课堂和主题班会融合，集美区政治学科第六届教学名师五级结对“双带教”成员和七年级思政教师积极参与本次研修活动。
本次研修活动由两个环节组成，分别是“课堂展风采”和“教研促成长”。
第一环节：课堂展风采
第一堂课由上塘中学郭晓娟老师执教班会课《你好，盲盒！》 郭老师设置了“我猜盲盒”、“我的盲盒”、“我是盲盒”三个紧密联系的环节，通过“小体验说感受”活动引导学生初步思考应该如何应对生活中的不确定性。通过“照片回顾”“诉说心语”活动分享初中生活各个节点照片，让学生回顾曾经的迷茫，同时也明白盲盒虽然未知，但可以通过自身努力和积极的心态，去拥抱不确定。在“畅想未来”活动中，学生意识到每个人身上都拥有无数潜能等待发掘，每个人其实就是一个盲盒。由此，帮助学生树立学习目标，激发上进心。本节班会链接到的德法知识点包括：做更好的自己、梦想、绽放生命之花、勇担社会责任、走向未来的少年等。
第二堂课由杏南中学赖淑君老师执教班会课《珍爱生命 向阳而生》，赖老师设置了三个思维递进的篇章开展班会。在第一篇章“人生启示录——延伸生命长度”中赖老师分享了巴以冲突视频，与学生当下生活形成巨大反差，进而设置了“谈·生命故事”活动，让学生分享生命中与死神擦肩而过的经历以唤起珍爱生命的意识。在第二篇章“人生体验卡——感受生命温度”中，赖老师分享“人生A4纸”引导学生具象感受生命的短暂，重新审视自己和父母、同学的关系。第三篇章“人生模拟器——拓展生命厚度”中，赖老师通过视频分享、“思·未来的你”活动，让学生看到各行业从业者都在努力活出生命的价值与精彩，从而反思自己的人生规划，充盈生命。本节课涉及到的德法知识有：生命的思考、亲情之爱、友谊与成长同行等。
第三堂课由乐安中学张小西老师执教班会课《牌局人生——如何打好学业牌》，张老师通过课前小游戏——“牌局”大比拼过渡到“牌局人生”，引发学生思考：在人生牌局中如何掌握主动权，赢得胜利？进而展开第二环节，她分享了抖音红人从单亲儿童到北大硕士的逆袭，通过人物事迹分析，帮助学生树立面对挫折的正确心态，感受“学习”这张卡牌对于每个普通人人生的重要性。张老师在环节三中分别从“心态卡”和“行动卡”组织学生小组讨论，收集更多自己可以利用的“暗牌”，从而实现人生逆风翻盘。旨在引导学生反思过去，分析自身优势与不足，打好学业牌。本节班会与道德与法治知识融合点有：如何正确认识学习？学习的意义？如何学会学习？如何面对挫折？如何活出生命的精彩？
第二环节：教研促成长
集美区政治学科教研员，五级双代教一级导师张明灯老师对今天的主题班会展示活动进行深入的分析总结。张老师结合三位老师的主题班会课着重分析了两方面的内容，一是关于“大思政”概念的见解，二是分析道德与法治课程和主题班会的关系。他认为“大思政课”，应该是基于人的思想政治素养形成与发展规律，以学生学习生活和成长发展为时空维度，集合各种鲜活思政教育素材，构建起纵向贯穿大中小学全学段、横向贯通学校与社会全时空的思政课。张老师分别从教学理念、教学资源、教学与育人质量上指出“大思政课”和课堂思政的不同之处。
其次，张老师深入浅出地概括了道德与法治学科和主题班会的关系。他认为主题班会未必不是一种思政课。主题班会不局限于某一具体的思政主题，它运用到很多道德与法治、思想政治知识。首先，道德与法治为主题班会提供有力的理论工具；其次，主题班会活动为道德与法治实践提供了舞台，也契合培养道德与法治的核心素养要求。张老师的分享对我们未来的学科与班会融合的实施指明了方向。
与会老师罗淑华和蔡仙霞也提出了自己的看法，充分肯定了开课老师能从不同的角度实现德法知识与主题班会的融合，打破固化的教学模式，使学生乐在其中，学在其中，达到班会的预设目标。
正所谓教有所得，研有所获，成员们都收获满满。大思政视域下的德法与主题班会融合探索任重道远，脚步不辍，行则将至。