展骨干风采，共研美育课堂
——光明区罗晓倩名师微团队骨干教师研讨课活动总结
光明区罗晓倩名师微团队
为深入贯彻《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》和《光明区学校美育发展三年行动计划（2021-2023年）》有关要求，认真落实《义务教育艺术课程标准》（2022年版），充分发扬区骨干教师在教育教学工作中的示范带头作用，建设高素质专业化教师队伍，促使教师的教学素养与业务水平进一步提升，光明区罗晓倩名师微团队决定以“骨干教师示范课+交流研讨”的方式开展名师微团队骨干教师研讨课活动。
2023年12月29日上午，活动由现场展示课和研讨交流两部分组成，光明区罗晓倩名师微团队、光明区东宝纪念小学、光明区公明第二小学、光明区教育科学研究院实验小学（光明）等二十多名教师共同参与了本次活动。
第一节课是由微团队骨干教师、公明第二小学路正会老师带来的五年级《年画》。课程以每年家家户户贴的年画为课程设计，旨在培养学生表现美好生活，热爱家乡民间艺术的感情，提高审美素养。教学中围绕三大内容：欣赏年画、掌握年画的特征、结合自身能力创作一幅具有时代感的年画作品。以学生较为熟悉的“门神画”为切入点展开认识年画作为中国绘画及民间艺术的意义和价值，引导学生在对比欣赏中感受年画的不同美感，并了解年画的特征，猜想其所表达的寓意，并以命题的方式进行创作，在创意实践中树立学生的自信心。
第二节课是由微团队骨干教师、东宝纪念小学胡丽怡老师带来的三年级《缤纷的色彩乐园》，胡老师以深圳灯光秀导入主题，并通过色彩变变变的游戏引出三原色与三间色的概念，活动趣味十足，充分激发了学生的学习动力。纸巾点彩画、自制冰箱贴，好玩实用的创作活动点燃了在场的老师和同学。胡老师的课堂思路清晰，语言亲切，课件精美，环节紧凑，教具有趣。学生主动加入课堂，充分发挥自己的奇思妙想，在艺术创作中忘乎所以，一展东宝学子热情好学的精神风貌。
评课环节中，两位授课老师先行自评和反思，各校代表在此基础上，结合实际授课情况做反馈。老师们秉持着敞开自我、共同研讨、乐于分享的心态，对本次教学中教学重难点、教学方法、精美的课件、规范的课堂管理、生动流畅的教学语言给予高度评价，对两位老师教学中不足的地方也提出中肯的建议。罗晓倩老师提出可以通过学生作品结合教学重难点的设计对课堂教学进行反思；林洁如老师提出在赏析环节中应结合教学目标设计相应问题；张芷若老师提出可以结合地方特色开展《年画》学习，让艺术贴近学生的生活......
最后，东宝纪念小学李吉雄校长对本次活动进行了总结点评，李吉雄校长点评中提出了在美术学科教学中要关注学生的参与度，重视学生的体验感和核心素养的培养，专注提升学生的艺术思维，让学生在快乐的艺术创作中获得快乐与成就感。
仰之弥高，钻之弥坚，研之弥深。每一个苦思的问题，都是成长的契机；每一次思维的碰撞，都是教育生命力的迸发；每一场教研的分享，都是集体教育智慧的传递。在互观互学和交流研讨中，老师们带着新的思考再出发，不断完善自己，共同书写光明美育的新篇章！
光明区罗晓倩名师微团队
2023年12月30日