踏着岁月的节拍,时光老人的马车带着我们走过了2023年的三百六十五天。伴着悠扬的歌声,2024年像一匹矫健的骏马迈着昂扬的步子带着新的希望踏歌而来。
东凯小学2023-2024学年第一学期特色课程教学成果展(展演类)如约而至。
音乐家冼星海曾经说过:音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活中的一股清泉;音乐,是陶冶性情的熔炉。
东凯小学特色课程展演类课程有:中国舞、拉丁舞、合唱、戏曲、古筝、竖笛、铜管、口风琴、二胡、琵琶、奥尔夫等12类课程。
芭蕾舞是一门高雅而古老的艺术形式,通过优美的舞姿和独特的身体语言,讲述了一个美丽动人的故事。
古筝,弹拨弦鸣乐器,又名汉筝、秦筝,是汉民族古老的民族乐器,流行于中国各地。经过千百年的发展,主要形成了客家筝、潮州筝、山东筝、河南筝四大流派。
当古筝遇上白素贞的故事,不仅仅是艺术的融合,更是一种文化和历史的传承,我们将伴随古筝的音符,穿越时空,去感受她的美丽和善良。
合唱是音乐表演的一种常见的形式。它主要是多声部的人声合唱。东凯小学合唱班的同学们用天使般的声音给我们带来一首首动听歌曲
假如说有什么会让历史蓬勃,我要说那是我们伟大的祖国。假如说有什么会让人民幸福,我要说那是我们伟大的祖国。舞蹈校本课的同学们带来的舞蹈《我们的生日》。
中华五千年,多少英雄浮现,战火里的容备野芦颜,触动心弦,不灭的信念,红船无畏 艰险,三年级张嘉禾同学演奏《半生雪》
出旗曲是一种具有特殊性的音乐形式,具有激昂、壮丽、热情的特点,三年级铜管特色课程的同学们带来的《出旗曲》
拉丁小舞者们展示他们的优雅与力量,用他们的身体语言讲述着一个个动人的故事,三年级拉丁校本课程的同学们带来柔美的《伦巴》
竖笛,这小巧精致的乐器,以其独特的音色和魅力,大家带来了一场音乐的盛宴。
京剧,是一个有200多年历史的剧种,一个经历了几代大师发展、改革、创新,最终被称之为“国粹”的表演形式。唱好戏曲那可不是一朝一夕的事情,而是一种坚持和付出。
奥尔夫音乐教育是世界著名、影响广泛的三大音乐教育体系之一。奥尔夫的音乐教育原理,或曰“理念”用一句话即是原本性的音乐教育。
二胡,是中国传统音乐中的一颗珍贵明珠。它的婉转动听的音色和悠扬的旋律,深深地震撼着每一个聆听它的人。不仅在中国国内,二胡也在世界范围内受到了广泛的喜爱和赞美。
此次展演,体现了我校坚持以一切为了学生的发展为本,以兴趣性、拓展性为主,发展学生个性为目标,让课程适应和促进学生发展的原则。
学生的成长是特色课程大树结出的果。相信拥有文化的滋润,课程开发者的施养,一定会让东凯小学的特色课程之树文化长青,硕果累累。
编辑:苏慧智
摄影:杨晓飞
审核:曹敏 孙双红