让孩子的创意与编程碰撞

岳阳楼寄宿制实验学校人工智能课程项目（避障小车）

 

　　经过一个学期的学习，人工智能班级的学生不但要知道如何拼装乐高，还要了解各种传感器的原理，书写代码，最后调试程序。这一系列的步骤下来，孩子们的创造力、思维能力、动手能力、专注度、耐心等得到极大提升。在本学期即将结束的时候，教师带领学生一起完成（避障小车）项目。

第一步：小车的拼装

第二步：程序的讲解

第三步：大家开始测试拉

经过三节课的努力，全部学生都完成自己项目。