入园诊断明方向 把脉解惑促发展
——古镇镇“城乡学前教育一体化管理资源中心”入园诊断交流活动

古镇镇学前教育一体化管理资源中心
创建于01-04
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  为充分发挥城区优质幼儿园带动和辐射作用,更好地推进古镇镇“城乡学前教育一体化管理资源中心”试点项目建设,进一步做好教研指导、服务和管理工作,全面了解幼儿园课程建设,促进幼儿园保教水平的持续提高。2024年1月3日下午,“一体化”项目核心园——中山市机关第一幼儿园园长李文华、副园长章珍和保教主任杨兴敏到古镇镇冈南幼儿园开展入园诊断交流活动。

  首先,李园长及其团队成员在蔡伟萍园长的陪同下,实地参观了冈南幼儿园整体环境,走进班级现场,对各班的区域活动、特色教学、户外游戏等活动开展情况进行了深入的交流。

  随后,蔡伟萍园长就幼儿园基本情况,围绕课程建设的问题,从基础课程到特色课程、从多元化教育到课程的融合等方面进行了汇报,并提出课程建设所面临的问题和疑惑。

  最后,李园长及其团队成员聚焦幼儿园课程构建,对幼儿园现有的课程进行一一梳理、点评、分析,指出应从办园理念、教育思想、培养目标等顶层设计出发,调整课程理念,并对现有的奥尔夫特色课程如何与民间游戏融合提出了指导性建议,进一步帮助幼儿园明晰后续的发展方向。

  专家赋能,蓄力前行。课程决定着幼儿园教育的质量。“资源中心”将继续以专家引领为契机,探索幼儿园提质提优之路,加大对参与园的指导、帮扶力度和密度,以“重实效 促双赢”的原则,促进学前教育更好更快地均衡发展。

撰稿:蒙香芬

一审:蔡伟萍

二审:廖秋迪

三审:何红英

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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