主题说明
幼儿园里，“买卖”游戏是孩子最喜欢的活动之一了，这个月就让孩子们在“买卖小达人”中感受“买卖”的大学问。
说到买卖，一定要有交易场所。让孩子们讲一讲繁华的商场、日用品小超市、热闹的菜市场等，我们建议父母有时间专门带孩子去進一逛，看一看、说一说不同的市场，注意下格局布置是否相同、货物摆放是否一样，观察下价格标签的设置，了解下工作人员的分工和职能，等等。
买卖要通过一定的媒介，也就是货币，现在我们接触到的货币形式有哪些呢？我们带领孩子了解最初的货币形式，了解赏币形式的变迁。
我们鼓励孩子自己设计价格标签、制作天平等工具，进行买卖游戏，争做文明售卖员和顾客。
通过一场小小的买卖游戏，会提高孩子的动手能力和社会交往技能培养孩子的观察力、专注力，发展孩子的语言表达能力，让孩子学会制作并学会使用简单的记录表，并进行简单地加减运算，等等。所以，为孩子组织一场真正的购物之旅吧，引导他们事先列好购物清单，准备好零钱，讲好安全注意事项，出发吧，孩子们肯定会特別的开心！
《买卖小达人》活动调查表
《我的市场我做主》
目标：1. 能运用已有经验布置市场里的场景，了解买与卖的过程。
2. 能够用较完整的语言介绍自己的“商品”进行买卖游戏。
3. 知道不同市场的功能，丰富生活经验。
《排一排，真整齐》
1•学习按事物的厚薄、高矮、粗细进行正逆排序。
2. 能够发现多个同类事物间的关联和规律。
3．喜欢有规律地整理自己的事物。
《成长大变样》
1、理解故事情节，体会长大的快乐。
2、乐于参加游戏，能讲述自己长大的故事