冬之美，在于积蓄和勃发；
教之美，在于发现和启迪；
学之美，在于成长和创造。
清冬暖阳万物藏，岁月沉香悦时光。知之深则行愈达，研之深则知其妙。冬日已深，寒意正浓，瑟瑟的冷风也不能阻挡老师们共同研讨，助力成长的步伐。1月4日上午，潞城区第十四期以“基于核心素养下的作业设计”为主题的联合体教研活动在史回中心校举行。
期待美好 如约而至
伴着冬日的暖阳，前来参观交流的老师们如约而至，有序签到，融入一场心与心的交流。
精彩课堂 回味无穷
杨素芬教师作课《认识时间》，杨老师用儿歌导入，符合低年级学生心理特点，可以激起孩子们的学习兴趣，课件演示，直观形象，有效巩固了课堂效率。
郭露莎老师作课《分数的简单运用》，课堂结合多媒体和学生特点，采用狮虎组比拼的方式调动学生积极性，练习由易到难，有梯度，有深度，有创意。
安永梅老师作课《烙饼问题》，创设了有利于激发学生求知欲的教学情景,充分体现了以学生为主的教学思想,培养了学生的扩散思维，通过教师引导,学生水到渠成地总结出烙饼的技巧。
李艳老师作课《多边形的面积整理复习》，注重知识的系统性，设计完整，问题适宜，有递进，有启发，有拓展，对学生更好地理解知识有很大的作用。整个课堂师生互动积极，评价及时到位，多媒体适时熟练地合理利用生成资源。
秦垚老师作课《圆的整理与复习》，合理利用课堂生成资源、化错为对，指导学生如何表述如"这个属于哪部分中的知识点"，及时追问、点拨、指导、评价，形成良好的思维互动。
教研现场 研思同行
教不研则浅，研不教则枯。以开放、共享、共促为宗旨，在郭慧萍老师激情洋溢的主持下，教研活动拉开序幕。
“研”途一路芬芳
众行定将致远
评委老师们从教学内容、教学方法，课堂评价、知识生成等多方面各抒己见，纷纷指出课堂教学的亮点以及有待改善的地方，并针对每一个细节都做了很好的总结，使每位教师都受益匪浅。
区教研中心杜桂兰校长就李艳老师的课堂针对数学复习课为我们做了指导，指出数学复习课应注重大单元教学，关注深度、系统、全面的大容量课堂，做到一课一得，一练一得，倡导资源共享，学习实验小学的一课三单成果 ，全区共享。
史回中心校课题组组长、史回小学校长李翠红结合平时实际工作做了专题讲座《有趣·有料·有义·有情》，展示了我中心校在“核心素养”下小学创新型作业设计方面的实践与思考。
区教研中心姜晚珍主任从“三分讲，七分评”入手，对本次教研活动给予了高度评价，指出听评课活动的开展是以教研促教学，促课堂效率，提教学质量。老师们通过分享、交流、研讨教学经验和方法，有效促进了教师的专业发展和教育教学质量的提升。
课虽尽而意无穷，评虽止而思未尽。一堂堂精彩的数学课是教师的匠心之作，也是老师与学生共同谱写的灵韵美篇，更是课堂教学提质增效的实践探索。此次活动，让大家更清楚地明白了唯有匠心打磨，才能成就精彩；唯有躬身耕耘，才能接近本真。
弦歌不辍，芳华待灼，砥砺深耕，屡践致远。冬日里的一场“小数”盛会落下帷幕，智慧之音的指引依旧荡漾耳畔、润泽心田，伴随着思想的拔节生长，信念的坚实扎根，“小数人”将以星星之火的燎原之势在数学研究之路上点燃基础教育的熠熠光辉。
冬日共研，催开一树梅香。
追逐梦想，沉醉一路芬芳。
相信我们的教学教研之路会愈走愈远，愈走愈宽。