为了激发幼儿对大自然的热爱和对绘画活动的兴趣，体验对泥工、刮纸、折纸、美术创作的乐趣，发展幼儿手部小肌肉的灵活性和协调性；老师和孩子们精选挑选了有关大自然的绘本故事，通过一个个绘本故事帮助幼儿了解生活中常见的自然现象，知晓它们的色彩，所呈现的过程，从而激发幼儿对大自然热爱和对绘画活动的兴趣，大胆参与，想象力、创造力培养的过程。快，跟随镜头，看一看孩子们精彩的活动现场吧！
一、童眼·赏
一本书，一个世界；一本绘本，一段旅程。美妙的绘本如同一颗勤劳的小种子栽入了孩子们的心田。
点画不同颜色的花朵，各种不同线型表现不同的雨，通过观察，了解秋天的树，培养幼儿对美术活动的兴趣。
二、童言·说
看！他们对小动物的认知，大象是大耳朵，长鼻子、小狗🐶身上的图案、小猫咪爱玩线团、小鸡出壳...个个都忙碌着用手里的油画棒、黏土、刮画棒、折出小动物的模样，每个脸上都洋溢着呈现劳动成果的喜悦。
三、同心·行
我爱奶奶，爷爷👴的胡子。瞧！孩子们尊敬爷爷、奶奶，关爱爷爷奶奶的情感；都在我们的作品里表达👍让我们一起来看看吧！
四、童心·汇
太阳暖融融，小盆里的花花在绽放；洁白的牙齿闪闪，冰糖葫芦串串甜，好吃的棒棒糖装满瓶；小朋友们观察自己的牙齿，了解牙齿的特点，知道牙齿的重要性，冰糖葫芦、棒棒糖要少吃呦！绘画故事充满着孩童的真趣，简单的快乐中蕴含着对生活的热爱，让孩子们感受搓、团泥球、运用钻装饰技能的快乐。
快看小熊拿着蝴蝶面具，过桥去参加化妆舞会啦！戴皇冠的小水母卷动着触手也来了🐙
初步了解桥的基本结构和外形特征，尝试用长短不同的线条来表现小桥。
了解、感知蝴蝶的外形特点，根据认知对蝴蝶涂色。
在绘画过程中想象大自然事物，孩子心中小动物。小朋友们对爷爷奶奶的爱戴，用绘画表达出好习惯的养成，对天气、四季的感知；让我们一起为勇敢探索到自然的小朋友们点个赞吧！
通过趣味美术课堂体验，孩子们感知四季变化，小动物的特征，好习惯的养成，通过激发幼儿的兴趣，使幼儿学习对折、搓、揉、团泥球、粘贴小纸片、掌握撕贴技能；
对于孩子来说，体验实践的意义重大。因为“绘图制作本身就是一种感知，一种更切近生活本质的赋予孩子幸福生活能力的教育”。所以在这美术课堂里，让孩子们来想象大自然，勇敢的创作吧！不要让孩子在家里做“小公主”、“小王子”，让孩子们都动起来，成为一名美丽的“小小创作者”吧！