官渡区第五幼儿园幸福城校区
     小一班1月幼小衔接活动
———知觉转换能力亲子小游戏

　　为深入贯彻党的二十大教育强国方针，全面执行《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接指导意见》，促进幼小街接工作高效、科学、有计划地开展，帮助幼儿顺利过渡幼小街接这一重要阶段，全面做好幼小街接工作，官渡区第五幼儿园幸福城校区特开展幼小街接亲子游戏活动。在“和合”文化的引领下，本园将党建工作与“和合”文化深度融合，将“溯求本真，自然养育，绿色沁心，构建生态和美校园”作为本园的办园特色，对孩子实行“绿色养育”，在教师的积极配合下，共同为幼儿与家长提供温馨、有趣的活动场景，让幼儿在家长的陪伴下健康、快乐地成长，从而更好地实现家校共育！结合本班幼儿的已有经验，特开展本次活动。

　　将一个通道的信息转换到另一个通道的神经活动过程称为知觉转换，亦称“感觉间的整合“或”通道间的转换”。知觉转换能力可分为听转视动、听转动觉、视转言语、动转视听。

　　在许多类型的学习中，一个通道的功能必须转换或整合到另一个通道的功能。学生在学习活动中，往往需要把听觉输入系统接受的信息转换或整合到视觉与动作系统，这就是所谓的听觉-动作-视觉的“通道间转换“过程。越来越多研究表明，随着年级的升高、学习内容的复杂化，取得良好学业更多地需要从听觉通道转向视觉通道、把听觉输入转换成动作输入的多种通道系统的整合能力。

亲子游戏——知觉转换能力

活动目标

1.知道知觉转换能力包括哪些。

2.能够根据游戏规则，积极参与游戏，锻炼幼儿的视听转换、手眼协调能力等。

3.培养幼儿的知觉转换能力发展，促进良好的亲子关系。

活动准备

九宫格数字卡片、彩笔、数字填色卡、白纸

游戏玩法

玩法一：双管齐下

家长提前帮助幼儿画好写有数字的九宫格数字卡片，然后家长给幼儿口令，家长说出一个数字，孩子快速反应双手同时点出数字，即算挑战成功，家长根据幼儿的表现自行选择游戏次数。

玩法二：数字标记

家长在白纸上任意写下五以内的数字，然后根据口令给数字标上对应的图形符号，如：用红色笔圈出所有数字3，家长自行给幼儿指令。（注：家长在写数字时，尽量控制在15个数以内，可参考教师所示图片） 

玩法三：数字球填色

家长为幼儿准备好数字填色卡，幼儿根据所示进行涂色，家长检查是否正确。

　　做好“幼小衔接”，助力孩子成长。相信家校合作，幼小携手会帮助孩子们顺利步入小学生活，引领孩子们健康、快乐、茁壮成长！