为落实立德树人的根本任务，推进“五育并举”育人体系和“双减”政策落实落地， 创新学科评价，让孩子们在快乐中学习， 提高我校的教育教学质量，营造校园浓郁的文化氛围，2024年1月4日，我校开展了一年级面试闯关活动。
本次活动重视学生的基础知识的积累和运用能力，以学科基础知识为根本，以我校学生实际情况和新课程改革标准为指南，采取面试的形式进行。
随着铃声的响起，面试正式开始了！现场气氛紧张却秩序井然。瞧，孩子们有的兴高采烈，有的静默凝思……他们专注的模样成了一道靓丽的风景线。
在老师们的组织下，孩子们头戴“动物面具”，手持“夺星卡”，在羽毛球馆穿梭于八个关卡之间，努力挑战每一个关卡的考核。
来欣赏一下孩子们造型各异的面具吧！
本次闯关活动包括语文和数学两大部分，既涵盖了各科本学期所学的知识难点重点，也充分激发了孩子们的学习兴趣。
第一关 丢沙包
孩子们以“丢沙包”的形式选取题目，用“凑十法”口算计算题。
第二关 快乐盲盒
在本关卡中，孩子们将说出在盒子中摸到的物体形状，再将其摆放在正确的位置。
第三关 采蘑菇
孩子们用“套圈”的方式抽选题目，再根据相应的题号用小棒或计数器摆出正确的数字。
第四关 幸运红包
孩子们在红包中抽取题目，再钟表上拨出相应的时间。
第五关 拼读小能手
本关旨在测评学生的拼音拼读情况，将拼音词语分为五组，每组二十个，采取分组抽签的方式，每个学生读一组。
第六关 识字小达人
本关卡对学生学习过的二类字进行测评，学过的二类字组成的词，分十，每组五十个，采取分组抽签的方式，每个学生读一组。
第七关 朗读我能行
本关卡测评学生的课文朗读，学生用转盘的形式抽取一篇课文，进行朗读。
第八关 记忆小高手
最后一关旨在测评学生的课文背诵情况，抽取红包中相应的课文进行背诵。
孩子们在闯关过程中，表现得非常优秀，他们脸上始终洋溢着自豪的表情，仿佛在向大家宣告他们的成功。第一次担任考官的家长们，也表现得从容不迫，他们对孩子们的精彩表现赞不绝口。
此次闯关活动，将知识与游戏相结合，将紧张的考场变成轻松的游乐场，将枯燥的学习变成了有趣的游戏，激发了孩子的学习兴趣和自信心，让孩子们更加积极主动地参与到学习中来。
此次活动，不仅让孩子们体验到了学习的乐趣，也建立了家校沟通的桥梁。家校携手，定能共育未来！