课程缘起
初遇奇妙的蛋
区域活动进行时，阅读区馨慧和吴锦缘的大声讨论吸引起了大家的注意。发生了什么呢？
这本绘本《从前有颗鸡蛋》是最新投放在阅读区的绘本，讲述了生命的精彩、勇气的可嘉和爱的珍贵。同样也在告诉我们，生活中充满着需要意想不到的事情，永远要积极努力面对问题。
👧：这个故事之后会发生什么呢？
👦：鸡蛋用锤子敲碎了石头。
👧：把石头沉到水里去，他就再也出不来了。
👦：鸡生蛋，蛋孵出小鸡，小鸡长大又生蛋，蛋孵出小鸡...
👧：鸡蛋叫来了怪兽帮助他打败了石头。
课程网络图
课程实施
初识奇妙蛋
蛋宝宝调查表
蛋是我们日常生活中经常能接触到了，为了加深对蛋的了解，我们开展了此次调查。
生蛋熟蛋的结构
👦：我们天天早上吃的就是水煮蛋。
👧：要剥掉鸡蛋壳，才能吃。
👦：蛋白是白白的，蛋9黄是黄黄的。我喜欢吃蛋白，不爱吃蛋黄。
👧：蛋黄有营养，吃了会长高。
👦：生鸡蛋和熟鸡蛋的蛋壳是一样的，都是硬硬的。
👧：生鸡蛋的蛋白和蛋黄都是软软的，像水一样。
👦：生鸡蛋的蛋白是透明的耶。
变身奇妙的蛋
在进一步认识蛋之后，我们开展了一系列和蛋有关的美术类活动，看着自己的作品大家的喜欢溢于言表。我们来看看大家的奇思妙想吧！
彩色的蛋
👧：我喜欢星星的，我要给我的星星蛋涂上好看的紫色。
👧：我喜欢小花的，我要有一个粉色小花的蛋。
👦：我的蛋上面有雪花一样的图案哦~
👦：我的蛋上面有很多线，看起来就很厉害。
鸡蛋手绘
👧：我的鸡蛋是最特别的，我在蛋壳上画了爱心。
👦：我的鸡蛋上画了奥特曼，我一下就能找到。
👦：我画的可是赛罗，很厉害的。
👧：我的画了大树，特别好看。
👧：我画了我和我妈妈，我们都是公主。
👧：开了灯以后更漂亮了。
👧：哇！我的蛋好像在发光耶！
蛋壳大变身
👦：这是我们早上剥下来的蛋壳吧。
👧：要把蛋壳再弄的碎碎的这样才好看。
👧：我贴的是小花哦。
👦：不能把蛋壳贴到线外面，要小心。
蛋托涂色
👦：我知道装鸡蛋的是鸡蛋托。
👧：鸡蛋托能干什么呢？
👦：鸡蛋托可以做龙舟，我们之前做过。
👧：还可以做小花，做风铃。
👧：那我们来做风铃把，那个好漂亮。
👦：那我们要先把蛋托一个个剪下来。
👦再涂上颜色，晾干。
串风铃
👧：晾干后，我们要把他们一个个串起来。
👧：一个串一个，要记得打结。
👦：不然就会掉下来哦~
👧：串好后，我的要挂在班上，很漂亮呢！
粘土荷包蛋
👧：我喜欢吃荷包蛋，蛋黄软软的。
👦：那个叫溏心荷包蛋。
👧：先用白色的粘土揉个圆，然后压扁，荷包蛋的蛋白就做好啦！
👦：再用黄色的粘土揉个小小的圆，在蛋白上压扁，蛋黄也做好啦！
👧：荷包蛋就完成啦！
探索奇妙的蛋
立蛋小实验
👦：和蛋有关的小实验，有什么呢？
👧：我知道，我知道，立蛋小实验。
👧：那怎么样才蛋立起来呢？
👦：我来试试...
👦：我回家也进行了立蛋小实验。
蛋壳变软了
美味奇妙的蛋
👧：鸡蛋除了可以做成水煮蛋和荷包蛋，还能做什么好吃的呢?
👦：还可以做成蛋炒蛋、鸡蛋汉堡。
👧：那我们可以做鸡蛋汉堡吗？听起来就很美味。
👦：我们需要鸡蛋、火腿肠、生菜。
👧：还需要沙拉和小竹签。
👦：鸡蛋要剥壳，还要切成两半。
👦：我把生菜洗的可干净了。
👧：这个火腿肠好厚啊！
👧：准备工作都做好了，那我们开始做鸡蛋汉堡吧！
👦：鸡蛋汉堡真好吃。
👧：我最喜欢吃里面是沙拉酱了。
👦：我喜欢里面的火腿肠。
👧：我都很喜欢，我们自己做的鸡蛋汉堡最美味啦！
老师的话
在本次主题活动中，我们以“奇妙的蛋”为主线，把各种活动、游戏、环境创设等融合在一起。幼儿在活动、游戏中参与性较高，幼儿的兴趣比较浓厚，从一开始调查蛋、认识蛋、探索蛋、美味蛋等整个活动中幼儿热情高涨，幼儿的作品装扮了活动室。不仅锻炼幼儿动手能力也提高了幼儿环境创设能力、审美能力，在活动中幼儿知道蛋的营养价值较高，常吃蛋对我们的身体有好处。
生活即教育，教育即生活，小小的蛋源于生活，孩子们也从生活中获得知识，其乐无穷。