琴有雅音，一曲绕梁。
体之健美，英姿飒爽。
画中意境，陶冶情操。
为了进一步加强艺术教育，强化艺术教学，严格落实音体美课程，提高教学效益，更好地促进学生全面健康发展，德岭山学校于2024年1月4----5日开展了音体美学科期末测评活动。
童声展“音韵”
音乐浸润心灵，陶冶情操，启迪思想。本次音乐检测方式分为合唱、抽唱两个部分，随着优美动听的旋律，孩子们放声高歌，婉转的歌声与深情表演令人陶醉，一首首熟悉的歌曲在教室里回荡。
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运动强“体魄”
生命因运动而精彩，少年因活力而生动! 本次体育监测主要以理论知识为主，旨在检查学生对体育理论知识的掌握程度，为学生更好的掌握体育技能打下扎实的理论基础。
巧手绘“美景”
巧手勾勒致童年，妙笔生花绘梦想。美术测评紧紧围绕教材内容,考察学生的绘画技能。精美的绘画作品，展示了学生独特的创造力和想象力，用艺术的心灵感受美、表现美、欣赏美。
此次期末音体美素质测评，不但是课程教学质量的一块试金石，也为全面提升教师的教学质量和学生的艺术素养奠定了坚实的基础。德岭山学校艺体教师将用实际行动，不断探索实践，搭建更加丰富的育人载体，全面促进学生“德、智、体、美、劳”全面发展。耕耘有时，收获已至。相信艺术之美、体育之美、生活之美将伴随孩子一生！