韶华如驶，时光如掷，2023年在不知不觉中悄然逝去。回顾这一学期的班主任工作，让我深切体会到一个具有吸引力、凝聚力和向心力的班集体，才能促进班风班貌的整体发展，提高学生的整体素质，进而使学生得到全面发展。
班级基本情况
本班共有34位学生，其中男生16名，女生18名。有一半为少数名族学生，住校生一名，一名残疾儿童。孩子们大多习惯较好，本学期我们班积极参加各类活动并获得各种荣誉。
加强德育，优化班风
德育工作是班主任工作的重要部分，学生思想品德教育关系着班级、班风、学风及学生发展的方方面面。我充分利用班会课、道德与法治课以及课后活动时间，有针对性地开展多形式，生动丰富的活动来提高学生的思想品德素质，培养学生良好品质。同时增强生的集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体，促进良好班风学风的形成。
安全教育
“教育无小事。”作为班主任，我时刻把安全放在首要位置。每周在班级中开展安全专题教育，对学生进行交通安全、防火防电防水安全、自救自护教育，使学生防患于未然。课间时间我要求班干部做好榜样带动同学们相互监督，避免安全事故的发生。坚持每天在放学时强调安全，时刻关心学生的身心健康。
校园生活节
开学初，学校组织开展校园生活节活动，通过学生动手操作烹饪美食，培养学生生活技能的同时又加强了同学之间团结协作的能力！
智能机器人大比拼
关爱残疾儿童
本学期我继续走进学生家庭，深入了解学生家庭状况，是一件特别重要的事。
我们班集体氛围非常好，师生之间沟通交流，同学之间探讨共同学习！
我们的荣誉
“仰之弥高，钻之弥坚。”这一学期的班主任工作已经落幕，但我学习的步伐永远不会停息。我将继续以满腔的热情投入到接下来的工作中，继续把班级管理工作做深做细，不断提升班级管理艺术水平。期待在新学期与孩子们同成长，共进步!