班级文化建设既是一种文化氛围的创建，又是对被教育者心灵的塑造。我校搬迁至新校区后，努力营造和谐的校园环境，使学校的每一面墙壁、每一个角落都具有宣传教育功能，给学生创造一个理想的学习和成长环境。12月29日下午放学后，我校开展了“扬班级风采，展文明新风”的班级文化建设评比活动。
一、班级文化
琳琅满目的学生作品，教师用心构思、精心布置的班级，既注重整体布局，又处处体现细节的完美；既注重简洁美观，又体现创意个性，小小的教室处处洋溢着育人的氛围。
二、班级卫生
良好的学习环境能促进学生的发展。走进各班，可以看到整齐干净的桌椅、精心布置的班级。各班不仅设置了安全提示小标语，还设置了值日表，同学们根据值日表开展劳动，旨在培养学生的劳动意识。
三、班级特色
一个个绚丽多彩、独具一格、设计精美的班级展现在眼前，充满书香韵味的图书角、摆放有序的卫生角、创意十足的作品栏、绿意盎然的植物角、温馨有趣的照片角、积极向上的荣誉榜成了亮丽的风景，展现着班级的故事与温馨，充分体现出温润的班级文化气息，使班级充满浓浓的文化气息和特色氛围。
四、评选结果
由学校领导班子组成的评比小组，依次走进各班教室认真细致的参观，针对各班教室卫生、文化建设、创新特色等方面进行评比打分。最终评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖3名。
五、总结
本次班级文化建设评比活动不但优化了育人环境，而且丰富了学生的实践体验，充分发挥了班级文化的激励功能，大大提升了班级的凝聚力和向心力。
拍摄：彭萍萍
编辑：彭萍萍
审稿：朱敬锋