以美育美，向美而行。世界上每一棵草、每一朵花都是与众不同，只有让他们尽情舒展自己的姿态，释放自己的芬芳，才会成为最美的风景。
美育是审美教育，更是情操教育和心灵教育，对于立德树人具有不可替代的作用。大悟思源实验学校为促进学生德智体美劳全面发展，全面贯彻国家教育方针，持续推进素质教育的发展，成立了丰富多彩的社团活动。
我们版画社团现有学生36人，学生来自六、七、八年级各个班级的学生。每周三开展社团活动，虽然来自不同班级，但相处融洽，以学会友，以饱满的热情共同展示了一个学期的成果，我们一起去看看吧！
社团主张“自由、趣味、美感”的创作理念，学生独立完成画稿和刻版过程，以小组合作的方式进行版画的拓印，最后形成具有独特艺术魅力的版画作品。学生们通过版画不仅提高了创造力和审美能力，感受更专业的艺术门类，同时还能够体会到艺术的广阔性、趣味性，并且徜徉其中，愉悦释然。
版画在中国已经有近一千多年的文化传承历史，版画的制作技法工艺也是中国历史悠久的传统民间手工艺术形式。版画所具有的人文历史、民族文化价值和艺术价值，在中国艺术历史长河中使它成为反映中国民间社会生活的百科全书。
一幅版画从最初的起稿到最终完成，需要经历五大工序：起稿、拷贝、刻制、上墨、压印。首先，把需要表达的画面画成简要的线条稿，然后把画在纸上的画印到板上，用刻刀在板上按照画稿的造型结构和黑白关系进行刻制，在板上形成凸起的画面。接着，用沾上油墨的油滚，在版上单向均匀地滚墨，最后在版上放上纸张，将其放置压印。
在一个学期的版画学习中，每一个学生都积极努力，拿出最大的热情来参加版画社团活动。初学时，学生知道了版画是什么，能够认识并使用版画制作工具，如三角刀、圆口刀、马莲、小蘑菇等等，逐步由刻制简单线条过渡到能够独立完成较为复杂的转印、刻制、拓印等一系列步骤，学生们的进步与他们的热情与耐心是分不开的。
在这一学期，我们也相继制作了系列版画作品，如纹样拓印、江南水乡等作品，形式多样，内容丰富。
在这里，他们以刻刀为笔，以板为纸，用线条的疏密来表现明与暗，用版画来表达青春。他们的心中有一个梦，体验版画艺术，感受版画的魅力。
版画社团也将继续起到作为学生探知中国传统文化内涵和学习传统手工技艺重要作用。带领版画社团的孩子们，畅游“美的世界”。