邢庄中学
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聚焦核心素养,构建高效课堂

创建于01-04 阅读3297

    为引领老师们快速构建高效课堂,提高灵活驾驭课堂的能力,进一步加强教师之间的交流和学习,并将新的理念落实到课堂实践中,我校于2024年1月4日开展了高效课堂研讨活动。邢庄乡中心学校李青校长带领教研团队莅临我校指导教研工作。

    

教师们进行早教研

李青校长查看早教研情况

走进教室体验高效课堂

分小组讨论,提升学习效率

李青校长亲切询问孩子们的学习情况

 研讨课结束后,各位领导、老师们围坐在一起,积极发言,对课改内容交流探讨。

    中心校韩冠山副书记对本次活动给予高度肯定并提出高效课堂重在“效”,要合理使用好《导学案》,要确保课堂学习目标明确,突破重难点,让学生学会自主学习,还课堂与学生。教研员樊玲仙老师建议在小组内开展师徒结对和帮扶活动,在小组建设上再多下功夫。

  李青校长提出,课改的核心在于“学生自主学习、自主管理,最终达到各种能力的提升”。提出小组管理在于“人人有事干,事事有人干”的理念。老师要利用小组合作学习,充分调动学生的积极性,并提出高效课堂要做到“授之以鱼不如授之以渔”。

  此次研讨活动,老师们收获良多,对高效课堂的建设有了进一步的认识,对探索高效课堂模式又增添了一份信心。老师们定能勇于实践,及时反思,总结经验,聚焦核心素养,构建高效课堂!

邢庄中学教导处

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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